金秋十月,秋高气爽,
迎着清晨,踏着朝阳,
爸爸妈妈走进幼儿园,
带着爱与期待如约而至,
开启遇见美好之旅。
我园坚持贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神,坚持“以游戏为基本活动”,放手给孩子,让他们成为游戏的设计师和参与者,将幼儿园每一处变成可玩的空间。为了让家长真正感受游戏、体验游戏,在身临其境中发现游戏的价值,丰益园邀请家长朋友们走进幼儿园,近距离地感受孩子们自主、自由、自发的游戏状态,体验孩子成长过程中的喜悦。
参与游戏,走进童心
家长们如约走进幼儿园,孩子们看到自己的爸爸妈妈来了,都当起了幼儿园的小主人,拉着爸爸妈妈热情地介绍起来。很快,家长们也被孩子们发自内心的快乐所感染,一同加入到游戏中,感受游戏的魅力。
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观察游戏,记录美好
在游戏过程中,家长们转变成为幼儿自主游戏中的观察者,观察孩子设计游戏计划、自主选择游戏材料、自由选择伙伴、自我挑战游戏难度的过程。愉快、专注、投入的幼儿游戏吸引着每一位家长,家长们纷纷拿起手机拍照记录,记录下幼儿享受自主游戏的快乐瞬间。
游戏表征,倾听幼儿
游戏体验结束后,家长同幼儿一起利用绘画表征自己所体验的游戏过程。
随后,与幼儿一对一倾听,讲述自己的游戏内容,家长们通过倾听,进一步发现幼儿做了什么、想了什么、接下来的计划是什么,走进了幼儿的内心世界,理解幼儿、尊重幼儿。
沟通交流,分享感受
家长们将自己在游戏中的体验与发现一一分享,让我们一起来看一看大朋友们收获了什么吧!
游戏反馈,收获颇丰
亲自体验过自主游戏后,家长朋友们对于幼儿自主游戏有了一个全新的认识,无论是朋友圈的交流分享,还是家长群中的感触言论,充满了对自主游戏的认可和大力支持。
丰台一幼教育集团
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