中班语言活动教案：聪明的乌龟

活动目标： 
1．理解故事内容和角色特点,通过表演体验角色情感。 
2. 懂得遇事要动脑筋,想办法。 
活动准备：  
狐狸、乌龟、青蛙头饰各一份,《聪明的乌龟》。  
活动过程 ：  
一、歌曲《小青蛙捉害虫》引入：  
小青蛙在捉害虫的时候,发生了一件危险的事情,你们猜发生了什么事？（幼儿回答）还是让我们赶紧去了解一下。  
二、播放《聪明的乌龟》,理解故事内容。  
1.观察第一幅图：  
狐狸看见青蛙为什么口水滴答滴答往下掉？　  
2.观察第二幅图：  
谁提醒了青蛙？它怎么帮助青蛙的？学习词：缩　　  
3.观察第三幅图：  
狐狸要想吃乌龟,怎么办？引导幼儿重点讨论：乌龟怕摔、怕火,为什么还让狐狸把它摔到天上去,扔到火盆里去呢？讨论完后,练习狐狸和乌龟的对话。  
4.观察第四幅图：  
引导幼儿讨论：乌龟喜欢水,为什么狐狸说要把它扔到水里,它反而哭了呢？你认为乌龟听了狐狸的话心里会怎么想？它的心情怎样？  
三、播放《聪明的乌龟》,完整讲述故事一遍。  
a. 青蛙在捉害虫的时候遇见了什么危险的事情？  
b. 谁帮助了青蛙？  
c. 乌龟是怎样对付狐狸的？他的方法聪明吗？  
d. 这是一只非常聪明的乌龟,那我们一起给故事起一个名字吧。  
四、播放《聪明的乌龟》 
老师准备了狐狸、乌龟、青蛙头我们来表演这个故事好吗？ 
(三个小朋友为一组来表演) 
五、活动延伸  
乌龟和青蛙战胜了狐狸以后非常高兴,兴奋的唱起了歌。咱们也来唱首歌,一块帮它们庆祝一下吧！（放,唱歌。）  

【中班语言活动教案：聪明的乌龟】