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幼儿园温馨提示！
“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，并作出“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”的战略部署。实现中国式现代化必然对师德师风建设提出新任务新要求。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。
长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。
新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强幼儿园教师教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育部特制定印发《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》:
循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。
为了让老师们明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强法制观念，提高职业道德修养。
今天，小荷为大家整理分享幼儿园师德师风培训方案及心得反思、承诺书范例，供大家参考使用。文末可下载领取《幼儿园师德师风培训资源包》哦~
（节选）
为加强幼儿园精神文明建设，塑造教师良好的形象，提高幼儿教师的职业道德，积极推进素质教育，进一步加强幼儿园教师队伍建设，根据《教师法》及《教师职业道德规范》、《教师礼仪》等，现与每位教师签订师德目标责任书，内容如下：
一、师德目标责任……
二、教师职业道德规范
1、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼可亲，师生关系平等和谐，严禁体罚和变相体罚。
2、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求（或按规定穿工作装）。上班时化淡妆，带班不穿高跟鞋、拖鞋以及低胸、低腰、露背、透明等服饰，长发扎起，不佩戴长耳环，不留长指甲，不涂指甲油。
3、作风正派，正直诚实、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表，在儿童面前言行规范，话不俗、语不高，进园必须说普通话。
……
三、奖惩办法
教师的师德表现和师风状况纳入幼儿园目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
1、奖励办法……
2、惩罚办法……
四、本责任书自签订之日起生效，一切解释权归园委会。（本合同一式两份，一份存档，一份由教师本人保存。）
幼儿园负责人：
教师:
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（节选）
二、自觉爱国守法……
三、传播优秀文化……
四、潜心培幼育人……
五、加强安全防范……
六、关心爱护幼儿……
七、遵循幼教规律……
八、秉持公平诚信……
九、坚守廉洁自律……
十、规范保教行为……
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（节选）
关于师德建设的重要性已经成为当今教育工作中的一项根本要求。作为一名教师，具备良好的师德也早已成为国家对教师职业道德规范的职责要求。以下就是我园在师德建设中的一些做法和体会。
一、以国家的教育法规与方针政策作为指导师德建设实践的理论基础，辅以我园有针对性的各种手段提升教师的职业形象和服务意识。
二、改善传统行政管理的人文环境，通过学习了解幼教发展信息、教育新观念，把每学期的师资培训与实际工作结合起来。
……
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