活动目标:
1.在玩玩、听听、说说的过程中,感知理解故事内容。
2.想象并表达小动物经过小路时的情景。体验活动的快乐。
活动准备:
树叶印章、颜料、、空白小路、故事录音、视频转换仪
活动过程:
一、游戏:树叶
小朋友们,现在是什么季节呀?秋天到了,树叶落下来了,今天老师把小朋友们都变成树叶宝宝,一起来做游戏好吗?
秋风秋风吹吹,树叶树叶飘飘,飘到地上啦(小朋友蹲下)
秋风秋风吹吹,树叶树叶飘飘,飘到凳子上啦(小朋友和老师坐好)
二、欣赏故事《会响的小路》。
1.完整倾听故事一遍(放录音)。
今天老师带来了一个有关秋天的故事,想请小朋友来听一听,听完后,老师要提问,小朋友一定要听仔细啊!
提问:故事的名字叫什么?
故事里有谁?
2.结合,分段欣赏故事。
那我们一起来看看这些小动物在干什么?
小刺猬走过小路,它在小路上做什么?发出什么声音?学学小刺猬的动作。
小白兔走过小路,它在小路上做什么?发出什么声音?学学小白兔的动作。
小蚱蜢走过小路,它在小路上做什么?发出什么声音?学学小蚱蜢的动作。
小刺猬对风儿说了什么?风儿是怎样跑过小路的?学学风儿的动作。
三、结合,完整欣赏故事。
我们一起完整的来听一听这个故事。
还有哪些小动物会到小路上来,它们在小路上做什么?
四、幼儿操作活动:《铺小路》
1.教师介绍材料,一起帮小动物铺一条五彩的小路。
2.教师示范
3.引导幼儿进行铺小路
【语言活动教案:小路】
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。