小班语言教案：蝴蝶树叶

活动目标： 
1．能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》,并乐意跟随诗歌做动作。 
2．愿意在集体面前大胆的表演。 
活动准备： 
   幼儿到户外捡过落叶、落叶、磁带、、落叶 
活动过程 
一、播放,共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。 
师：宝宝们你们看这里有谁？   在干什么呢？ 
二、观察树叶,了解树叶特征 
1．师：你们看我们捡的小树叶也来啦！小朋友每人拿一片树叶看看说说树叶是什么颜色、什么形状的。 
2．教师巡回指导,引导幼儿观察 
3．提问：树叶是什么颜色、什么形状的？ 
三、幼儿学习诗歌 
1．每一片树叶都是一首好听的诗歌,让我们一起来听一首小树叶的诗歌,小朋友听的时候要听仔细,等一会老师要提问的。 
教师朗诵诗歌 
3．提问：你听到了什么？  小树叶像什么？  小树叶为什么会飞？ 
4．跟着老师边念诗歌边做动作。 
跟着老师来朗诵 
小朋友我们一起边做动作边朗诵。 
小朋友我们一起边做动作边朗诵给爸爸妈妈听好吗 
四、游戏 “大风和树叶”——播放歌曲落叶 
老师做大风 
幼儿手拿树叶扮小树叶! 
小树叶随风的方向做下蹲、摇晃……动作！ 

蝴蝶树叶 
秋风秋风吹吹, 树叶树叶飘飘,好象一群蝴蝶,张开翅膀飞飞！ 

【小班语言教案：蝴蝶树叶】