转自公众号：耘籽季
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我是谁
作者：七喜
我是谁？谁又是我？
我从哪里来？有谁能看见我？
妈妈说：不管我是谁，我是怎样的人，
她都愿意全然的接受我的样子。
我不知道自己从哪里来，
我想知道谁能看见我。
我想知道什么是原本的我，真实的我
到底是什么样子？
我常常感觉自己不够真实，
我在做我不想成为的自己。
我想顽皮，我想淘气！
可我又不知道怎样顽皮、怎样淘气？
我怕妈妈的坏脾气，
更怕爸爸的不懂我。
我见过妈妈的愤怒，也见过爸爸的怒火。
从那时开始长出一个假意的我，
我学会去讨好爸爸妈妈的情绪，去压抑淘气的自己——
直到假意的我越来越强大，
直到我丢掉了真的自己……
现在，我想找回我自己——
找回真的自己！
我是一只鸡，一只猫？温柔的猫？
我是一把钥匙，一把生锈的钥匙？
我是一本书，一本被小狗咬得破破烂烂的书？
我是一块蛋糕，一块香香甜甜的蛋糕？
我是一棵树，一棵挺拔的树？
我是一朵花，一朵芬芳的花？
我是一阵风，一阵轻盈无形的风？
……
我不知道我是什么，
但我知道无论我是什么，
我都会拥有爸爸妈妈的爱。
所以，无论我是什么，
我都要爱着我！
最后，我想问妈妈：
什么是爱？
妈妈说：爱是被吸引、被牵挂；
爱是被理解、被包容；
爱是即使不被理解、不被懂得——
依然被尊重！
当七喜妈妈将女儿的这首《我是谁》发到中国文化家庭启蒙共读群后，大人们首先被七喜超越年龄的哲学思辨所折服，有讚赏，有感悟。早晨起来后，我想我需要把孩子写的诗歌，大人说的话记录下来，我们不能将其当作微信中很多的信息一样：清除缓存，然后忘记，好像从未发生！
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汀汀妈妈：被七喜的懂事感动！小小年纪写出这样好的诗歌， 不愧是才女小七喜！ -
伍同学：七喜真正长成了一颗诗心，小小年纪，有种真诚面对自我的勇气和气魄，还有这么充沛的思辨能力，足以让一个大人都汗颜！
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伍同学： 我是一只鸡？一只猫？温柔的猫？ 我是一把钥匙，一把生锈的钥匙？ 我是一本书，一本被小狗咬得破破烂烂的书？ 我是一块蛋糕，一块香香甜甜的蛋糕？ 我是一棵树，一棵挺拔的树？ 我是一朵花，一朵芬芳的花？ 我是一阵风？一阵轻盈无形的风？ 这诗感，无比珍贵，一定要悉心守护。等语言再成熟一点，作起文章来大概要势不可挡了。
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Ethan妈妈：好奇一下七喜几岁？这个思考的深度太惊人了。 -
伍同学：七喜今年读一年级，9月份二年级，她从小喜爱朗诵诗词，后来现代诗也广泛涉猎。七喜是被诗滋养的一个典型。
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伍同学：孩子接触诗歌语言，一开始会有点陌生，但诗歌语言很有嚼头。帮孩子跨过门槛以后，自然会乐在其中。
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乐乐妈：七喜想的这些问题何成不是我们大人的问题，我也曾经常问自己，什么是爱，怎样去爱？一位七岁多的孩子能想得这深，这么自然，这么真，不愧是被诗滋养长大的，真是我们学习的榜样。
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伍同学：我是不建议跟孩子读分级的诗歌，即便是儿童诗歌，有些诗歌的哲思性就很强，孩子是天生的哲学家，这一点我们大人必须要承认。北岛主编的《给孩子的诗》也没有回避生涩的语言。某种意义上说，诗歌本就是跨越时空的文字。
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谅谅妈妈:七喜写出了我小时候的心声[拥抱]，才一年级的孩子，能够有着这么深的自我洞察和思辨能力，真的如大家所言，足以让一个大人都汗颜。
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大路：孩子的思辨，心声，都值得我们大人反思。孩子成长中，我们给予孩子到底是支持还是在塑造成我们期望的样子？七喜非常懂事，诗里提到“我学会去讨好爸爸妈妈的情绪”“直到假意的我越来越强大”，这两句真的太惊讶了，很难想象出自一个七岁孩子的笔下。我也时常反思，对孩子的成长，我是怎样的期许，言行和内心的期许是否一致？野马是非常自我的孩子，所以很多时候她很少“照顾”我们的情绪，有时，我也会很难过失望，她爸爸也不希望我过于刻意强调这点，说希望这样的懂事也好同理心也好，能自然的长出来，而不是我必须让她学会的。
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小美妈妈：七喜写出了孩子的心声，对我们做家长的及时的提醒，存下来隔三差五去看看，提醒自己。
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浚浚洋洋妈妈：七喜好懂事的一个孩子，情感丰富又善于表达。
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豆豆妈妈：通过七喜的诗让我们更清晰的听到了孩子的心声，也提醒我们要时刻提醒自己，人生是场马拉松不是短跑！谢谢七喜！
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悦悦妈妈：宝贝儿真棒！
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七喜妈妈：喜儿今天在睡前要求诵读自己的诗，读的时候又临时调整了一些句子。我想让她再次诵读，这些词句还可能会有变化，我知道这并不重要。重要的是她为自己的情绪找到了出口，她和着眼泪将我点醒。我陪她长大，她陪我成长。近来发觉她越来越需要朋友，需要被关注、需要被肯定。我上班后就开始忙得不可开交，她哭着说妈妈你虽然有时候能懂我，可能陪我的时间又太少，爸爸很爱我，也陪我很多，可我觉得爸爸一点也不懂我……刚刚悄悄问过爸爸，原来是在我回家之前，爸爸因为她今天白天的功课完成得不认真，很严肃的批评了她。想到我刚进门时她眼角还挂着泪，却在整个吃饭的过程中“强颜欢笑”，真的心疼难忍。孩子总在带着我们成长，帮助我们思考，此后，该常常想起：哪怕只是一个再小孩子，她的顽皮、她的淘气我们看不懂、不理解，至少我们要让孩子感受到足够的尊重，感受到被平等交流、真诚沟通的权益。
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七喜妈妈：一点点小小心得，与所有大朋友们共勉！
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小美妈妈：是的，孩子说的话我们要认真去听，把他们当成一个体去尊重，特别一个孩子的，确实孤单。
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谅谅妈妈: 谢谢丹姐和七喜的分享！我们思考与学习！????
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欣岑妈妈: 谢谢七喜的诗，也谢谢七喜妈妈的分享！值得我们思考和学习！???? -
芊芊妈妈：看到七喜写的诗不由想到了“灵性成长”，每个人内心都有一个“本我”和“超我”，随着年龄的增长这种“本我”会被各种社会角色一层层包裹起来，但成人有时失去了这种洞察内心的能力，七喜能如此深刻洞察到自己的内心并化为诗的语言表达出来，真的是难能可贵的。 -
芊芊妈妈：我反思自己的很多行为也是在滋养孩子“长出”假意的我，谢谢你们的分享[爱心]
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