家园共育 | 5招搞定小班“家园共育”

点击蓝字，关注我们

家园沟通“小灵通”—《家园联系册》

 填写《家园联系册》无疑增加了老师、家长的工作量。教师每周必须抽出一定的时间为每个幼儿填写在园各方面较为典型的表现，同时家长的填写也方便了教师了解每个幼儿在家庭生活中的表现。实践证明《家园联系册》很受家长的欢迎，它缓解了家园之间同步活动和时间交叉的矛盾，做到了一册在手，事事不愁，因材施教，方便灵活。

家园沟通“立交桥”—《家长园地》

幼儿园门口可建立《家长园地》，家长们利用到幼儿园接送孩子的机会看一看。通过这小小的窗口，了解科学的保教观念、先进的幼教信息和幼儿园、班级近期的中心工作，达到家园互动。

家园沟通“直达车”—家长半日活动

家长会、家长学校、亲子运动会等活动。家长学校可以针对家教中的热点、焦点问题进行精辟分析、精彩讲解;家长会可以针对班集体中的个别问题和情况进行互动交流。不仅如此，还可以组织行政人员深入一线，面对面地听取家长的意见和建议，也许会让你取得意想不到的收获。“家长来园半日活动”还可以展示园所教育教学、卫生保健、环境设备等园所特色。

同时可制作《家长来园半日活动问卷》收集家长对于园所提出的各种意见和建议， 而家长们提出的意见或建议正是今后园所开拓发展的新突破口。

家园互动课堂

家园共育中我们要充分利用社区资源，比如，请临近的消防大队到幼儿园实地训练，模拟灭火的整个过程。让家长把自己的绝活带进幼儿园，如民间工艺家在新年来临时和孩子共同庆贺佳节，为孩子表演精彩的剪纸绝活、书写对联，交警妈妈介绍车牌号码有关知识;民警爸爸讲捉小偷的故事;环卫工人讲清洁工人的辛苦，等等。各行各业的家长带来了五花八门的知识和经验，同时开阔了孩子们的眼界，扩大了教育资源。

家园互联网

家园共育中园所要充分利用现代网络资源及时向家长发布幼教信息、幼教动态，介绍先进的教育理念、科学的育儿知识，传播介绍幼教经验。各班级老师要定期与家长有针对性交流、汇报班级情况。