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对话教师共教研 不负韶华向未来——东光县学前教育优师教研多元智能信息化软件大型集中培训活动圆满完成

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近日,.教育在沧州东光县顺利完成了全县80余所幼儿园为期一天的多元智能信息化软件集中培训活动,其中包括主题教学活动实施要点、幼儿园主题墙欣赏与评析、幼儿园区域环境创设三个内容的讲解。


东光县各园所骨干教师八十余人参加本次活动,大家在培训中认真思考、积极互动、大胆尝试、学习热情十分高涨。



.教育高级讲师白茹老师,在开场时介绍了本次培训的具体内容与流程,让大家了解学习内容对于老师们的实际工作的指导意义,并用游戏与老师们进行了互动,让我们的培训开场轻松愉悦。


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.教育高级讲师张月荣老师为大家详细的讲解了主题教学活动实施要点,带老师们一起分析们如何去把控活动目标,灵活使用教学资源,细致分析幼儿的经验、关注智能要点和主题延伸活动。让老师们能够更好地使用软件进行教学,精进自身的教学技能。


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幼儿园的主题墙是促进幼儿发展不可缺少的“环境”。依托主题教学创设班级环境,让环境与学习融为一体,让幼儿成为班级环境创设的主人,并与环境有效地对话,成为幼儿学习互动的平台,促进幼儿发展。


基于此,张月荣老师从主题墙的定义、主题墙的特点、以及主题墙设计需要注意的问题,结合《主题墙面创设表》及具体的案例进行详细的讲解和分析。参加学习的老师们心中有目标,眼中有孩子,再加上手中有方法,有工具,相信每个园所都会把墙面环境变成孩子学习的第三位“老师”。


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针对讲解内容,对上午所学的主题教学活动实施要点进行了现场考核,瞧,老师们答题多认真!


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随着幼儿园的区角活动开展的越来越好,研究越来越深入,对幼儿园区域环境创设的一些疑惑也会随之而来。


.教育高级讲师白茹老师从区域的基本定义出发,让老师们明白如何合理规划区域的空间布局,如何在区域中选择和投放适合幼儿的材料,如何结合主题来开展区域活动,真正实现区域内孩子们自由、自主,让孩子们能够爱上区域活动,在区域中获得更好地个性化发展。


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每一次学习都是一个新的起点,都能遇到更好的自己。一天的培训已经结束,老师们不仅有了整体理念的提升,对幼儿的能力提升也有了更深更多的思考。


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.教育与东光县学前教育强强联手、战略合作,共同打造属于孩子们最美好的未来!


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文章转载自微信公众号:.兰德教育

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