1、健康，是每一个人最宝贵的财富。
健康的身体是我们的首要，幼师首先要有健康的体魄，才能有效的完成培养、教育幼儿的重任。
2、要有爱心，要爱自己，更要爱孩子。
教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。爱自己，使自己从内心到外表都光鲜亮丽。爱孩子，使孩子感到安全和满足。
3、要有耐心。
要做一位好幼师，必须要有足够的耐心。
4、要做到细心。
凡事都要细心，注重细节，不粗枝大叶，不马马虎虎。
5、要有责任心。
“一切为了孩子，为了孩子的一切。”感觉到自己工作的责任才能更好地投入到自己的工作当中。
6、要注重自己的仪表。
教师要注重自己的仪表美，仪表能影响幼儿，能起到教育和示范的作用。
7、要保持微笑，因为微笑是最美的语言。
微笑蕴含着丰富的感情色彩，微笑给自己带来快乐，把快乐带给孩子。
8、要有良好的心态。
心态决定我们人生的成败，好幼师，要有一个良好的心态。
9、要有“静”功。
好幼师，要时刻让自己内心安静，遇事不急不燥。
10、要善待他人。
己所不欲，勿施于人，善待他人，即是善待自己，懂得善待他人，才能与人建立和谐、友好，与人充满温馨。
11、要有亲和力。
较好的亲和力使幼师与幼儿更好的处好关系，是打开幼儿心扉的钥匙。
12、要有激情。
对工作，要有激情，每天要精神饱满，激情奔放。要积极的面对每一件事。
13、要善于反思，善于发现自己。
反思自己的言语，反思自己的行为，发现自己，认识自己，做好自己。
14、要学会倾听。
倾听是一门艺术，学会倾听他人，学会倾听自己。倾听幼儿的心声，倾听家长的心声，能善于倾听的教师，才是优秀的、充满智慧的教师。
15、要在快乐中生活。
为生活创造快乐，为幼儿营造“宽松、愉悦”的活动氛围时，不要忘了让自己也拥有生活的快乐。
16、要学会换位思考。
幼师要学会换位思考，要养成换位思考的习惯，只有换位思考，才能全面、客观的分析问题的成因，使自己做出合理、科学的判断和选择。
17、要具有正确的教育观、儿童观、教师观。
了解幼儿的年龄特点和个体差异，对幼儿不偏不倚，公平对待每一个幼儿。
18、要学会赞美幼儿。
赞美别人是一种美德，懂得欣赏幼儿，对幼儿的点滴进步，都要适时给予鼓励和称赞。
19、要有敏锐的观察力。
教师的视线不离幼儿，时刻关注幼儿。了解每一位幼儿，观察幼儿的每一个举动和神情。
20、要用心对待每一位幼儿。
只要你用心对待每一位孩子，孩子会回报你更多。
21、幼师要有“约束感”。
作为幼师要有约束感，要控制自己的情绪，要积极、乐观。
22、要有自己的精神空间，要有多读书，读好书的习惯。
读书可以增加自己的阅历，增长见识，开阔视野，陶冶情操，使我们拥有自己的精神空间。当然，读书还要会“品”书。
23、要做好自己的心灵医生。
心灵的健康也会给人无穷的力量，幼师要做好自己的心理医生，当你忧伤、烦躁时要找方法调节，如：多与人交流，多听优美的音乐，跳支快乐的舞蹈。
24、要今日事今日毕。
要养成今天的事今天做完，不拖到明天，充分利用时间工作。
25、要有一颗真诚的帮助同事的心。
任何人的成长都离不开别人的帮助，都需要大家的合作与扶持，真诚的帮助同事，帮助他人也会获得他人的帮助。
26、要知道家庭和工作一样重要。
建立和睦的家庭氛围，免除后顾之忧，才能有更充沛的精力投入工作哦!
27、要有继续学习的能力。
学习，最重要的在于自己有没有觉悟和恒心，能不能很好的坚持，不要三天打鱼，两天晒网。
28、要知道三人行必有我师焉。
向身边、周围的人学习，要学习别人好的方面，把别人的东西变成自己的东西。
29、要管理好自己的时间。
时间是有限的资源，光有规划，不节约时间，不能管理时间，一切都空谈。
30、要让自己“现代”起来。
做一位学习型的幼师，随时给自己充电来充实自己，与时俱进，终生学习。
亚里斯多德曾经说过：“我们每一个人都是有自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”让我们从这些好习惯做起，让自己越来越棒，做一位优秀的幼儿教师。
