园本教研
玩转“角色”
点燃??快乐
角色游戏是创造性游戏的一种形式，是指幼儿以模仿和想象，通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏。10月23日下午，我园教师聚焦研讨核心，对“十馆八区中角色体验馆材料投放的有效性”展开专题教研活动，本次活动由蔡晓华副园长主持。
1
理论学习
蔡晓华副园长主要围绕角色游戏的概念、角色游戏对幼儿的发展价值、角色游戏的组织与指导等方面进行详细讲解。同时，结合角色游戏生动的案例，建议教师们关注角色游戏中的适宜指导，她指出要根据幼儿的需要对材料进行调整，真正做到让幼儿自主选择、主动探索、合作交往，引发其深度学习。
2
研讨“材料超市”
接着，针对“十馆八区中角色体验馆材料投放的有效性”进行集中教研，老师们结合理论学习，围绕“材料超市”的创设展开研讨，对幼儿与材料的互动交往提出了合理的意见和建议。通过讨论，教师们对角色游戏的开展有了更深刻的认识，对“材料超市”的规划也更加清晰。
为了丰富园本课程，提升课程执行力，本次园本教研教师们聚焦角色游戏的内涵，从园所实际出发，结合幼儿的年龄特点、游戏城环境空间规划进行研讨，共同策划角色游戏组织策略，力求让幼儿玩转“角色”，体验角色游戏的快乐。
【完】
图文：林贵妃
编辑：蔡珊珊
初审：吴舒亚
复审：蔡晓华
终审：何秀凤
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