听说过房屋出租，车子出租，
可你听过友情出租吗？
今天的故事里要出租友情的是一只大猩猩，
他觉得很寂寞，就决定出租友情，
会不会有人来租他的友情呢？
我们一起来听故事吧！
友情，简单地说就是朋友间的情谊，但其实它的内涵很丰富，教孩子学习友谊，首先也必须先从“和小朋友友好相处”教起。作为家长、老师，要学会寻找、发现甚至创造“有利时机”，主动引导孩子和其他小朋友友好相处。
教孩子维持友谊
孩子们之间的友谊总是那么单纯又纯洁，但很多时候会因为一些很小的事情，他们友谊的小船说翻就翻。常常会有人说在家靠父母，在外靠朋友，孩子总有一天会离开我们开辟自己的人生，那么朋友便是他们坚强的后盾。在社会上打滚了多年的我们早已明白儿时结交的小伙伴才是最真挚最单纯的，从现在开始教孩子珍惜身边的小伙伴，留住童年的发小。结交好友不仅能让孩子从小关爱他人，还能让他们学会如何维系一段感情。
第一步：开启友谊之门
每一段友谊都开始于两个人有兴趣做彼此的朋友。所以友谊产生的第一步就是让别人接收到一个信息——我喜欢你，我想和你交朋友。
学龄前的孩子如果想交朋友，他们通常会直接问：你愿意和我玩（做朋友）吗？但是稍微大一点的孩子就不会这么直接了。
所以，首先要让孩子学会传递出“我想和你交朋友”的信号。
-
传递方法之一：打招呼
打招呼虽然只是一个简单的行为，却包含很多元素，比如眼神接触，微笑，声音提高到让对方能听清的程度，甚至也能叫出对方的名字。
-
传递方法之二：赞美
赞美是另一种向别人传递“我喜欢你”的方式。人人收到一个真诚的赞美时，都会很开心，也会喜欢那些能够觉察并欣赏自己特质的人。
-
传递方法之三：善意
小小的善意也能传达出“我喜欢你”的信号。比如把自己的东西借给别人，帮同学拿东西，或者分享一顿午餐。爱出必然爱返，你对别人友善，别人也会对你友善。展示善意，是一段友谊开始最好的方法。
第二步：寻找相似性
-
强调相似，而不是差异
很多儿童发展类的研究都发现，孩子倾向于和那些他们认为像自己的孩子交朋友。所以孩子的朋友常常是他们的同龄人，同一性别的人，来自同一社区有相似的家庭背景，同样的兴趣，差不多的成绩。
很多孩子不理解，要想与一个人交朋友，就需要与这个人相似。他们会想表现得和别人不一样——通常会炫耀自己什么都知道，或者什么都拥有，以此来吸引别人。这些孩子其实想传递的信号是——我希望你喜欢我。但另一个孩子收到的信号却是——我比你好。
这样的表现无助于开始一段友谊。友谊源于平等，如果孩子总想表现得高人一等，让别人崇拜他，他很难交到朋友。
-
如何发现相似性
还有一些孩子，不擅长发现自己和别的小孩的相似之处，你可以用下面这个方法，帮助他提高这一认识。
教孩子画两个重叠的圆圈，一个代表他，一个代表另一个孩子。重叠的部分代表他们的共同点。
如下图：
你可以让孩子自己找到这些共同点，也可以通过提问引导他们去寻找。当孩子发现别的孩子与自己有很多相似处的时候，他会更愿意去建立这段友谊，也能更容易开展一段友谊，因为他知道了正确吸引同伴的方法。
第一步只是打开了友谊之门，而第二步寻找相似性却决定了谁会走进这个门。
第三步：分享乐趣
友谊长久，需要双方能够从这段关系中获得乐趣。
想要和同龄人维持一段友谊，孩子需要让别的孩子喜欢自己。他们要学会达成协议，共同享受活动中的乐趣，回避或者解决分歧。孩子有些行为会在这一层面破坏友谊——无视其他孩子的需求，拒绝分享玩具，对别的孩子颐指气使，大吼大叫，甚至出手打人。
若两个孩子在一起玩耍的时候不能获得乐趣，友谊就无法持续。
当孩子刚结交了一些朋友时，有一个小方法可以教给孩子——邀约朋友参与自己私人活动。这是一个巩固友谊的好方法，你可以鼓励孩子邀请朋友来家里玩，并且在别的孩子来到前，教他如何成为一个合格的小主人。
你也可以鼓励孩子邀请别的孩子进行一次活动，比如打球，烘焙，看电影等等。孩子的友谊会通过共同的活动得到发展，但是前提是他们都能从这些活动中获得乐趣。
点击以下“故事名称”可阅读往期内容，在线听故事
