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2017..微课堂课程回顾,你要的育儿干货全在这里!

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家庭教育越来越受到家长们的广泛关注,然而大多数家长对家庭教育缺乏一个持久而深入的理解。为了帮助家长更好的理解家庭教育的意义,从而达到家园共育,北京博顿教育集团微信公众平台开启博顿微课堂,并针对家庭中常见的育儿问题进行解答。下面,让我们来回顾一下微课堂的精彩内容吧!

第一期:幼儿情绪管理

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主讲人:梁兆棠

  每个人都会有情绪,会兴奋、会失望、会紧张、会沮丧,我们成人会有的情绪,孩子也会有。孩子在6岁以前的情感经验对他们的一生有着深远的影响。


什么是情绪?

  情绪是我们生命不可分割的一部分,我们每一天、每一个时间段都会有情绪。不管开心或不开心都是我们的情绪,情绪是我们内心的感受以及表现出来的状态,喜、怒、哀、惧都是我们自然表现的状态。


父母如何面对幼儿的情绪

  父母要接纳幼儿也有情绪这个想法,有时候家长时常会问“为什么我的孩子会生气?”、“为什么我的孩子会不开心?”,孩子也有心情不一样的时候,家长要用同理心、同情心让孩子知道你在爱护他,而不是指责他没有做好。

  孩子很愿意熟悉的人牵他的手,喜欢搂着妈妈,喜欢熟悉的人,特别是老师;有的时候摸摸他、亲亲他,拍拍他的肩膀,他就会感到极大的满足。


教孩子学会情绪管理的方法

  首先,父母需要学会管理自己的情绪,给孩子作为一个模范。让孩子认识情绪,表达情绪,适当时候趁机引导孩子知道成人的看法。其次可以通过游戏让孩子体验情绪,洞察他人情绪,透过故事、能扮演和孩子讨论故事中人物的感觉,并教会孩子适当的宣泄不良情绪。

  另外,父母要适时的给予孩子鼓励与支持,随时肯定正向的性格和品德。

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第二期:性教育,父母不可缺席!

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主讲人:尹己秀

  受传统观念影响,父母对待儿童性教育的态度,有的觉得很重要,但又不知道从何入手;有的会羞于启齿,讳莫如深,而对孩子提出的性问题经常会回避、呵斥或是误导。作为父母的我们以怎样的心态和方式来对待孩子的性问题,关系到孩子一生性心理的健康发展。


性教育中,我们的误区

  性教育就是性行为教育。

  性教育就是性知识和生殖健康的教育,上一次课堂,看一个绘本就足够了。

  性教育只是需要教一点自我保护就够了,而且女孩比男孩更需要自我保护,盛行恐吓教育。

  性教育顺其自然就可以,不关注不排斥,TA长大了自然就懂了。


为什么要教孩子了解性?

  我们不想让孩子和曾经的我们一样,经历内心默默独自承受和发酵因性带来的困惑和压力。


性,到底该怎么来教?

  性教育,从教认识自己的身体开始;

  性教育,在身体发育过程中教会孩子懂得生命,珍惜自己。

  性教育,父母开始学习了解孩子的性发育知识;

  性教育,父母学习了解自己,与过去的自己和解,学会处理性带给自己的羞耻与焦虑;

  性教育,父母重新学习亲子教育,学会性沟通技巧与能力。


性教育要实现的理想状态

  性,是可以谈的;

  尊重、诚恳的态度;

  学一点与孩子谈话的技巧,耐心读懂孩子的问题,给孩子创造表达的机会;

  正确的词语;

   加一点幽默和乐观就更加完美。

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第三期:幼儿焦虑知多少

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主讲人:梁兆棠

  我们成年人都有着或多或少的焦虑,但你知道幼儿也会有焦虑吗?幼儿焦虑有哪些?究竟幼儿焦虑的成因是什么?症状又如何?是否有有效的解决方案?


什么是焦虑:

  个人因为挫折困难压力时完全无力把握自己的命运,因而产生孤立无助的感觉对解决问题失去了信心,这就是焦虑的一般情绪状态。


幼儿焦虑的成因:

  1、父母本身就有焦虑表(杞人忧天)若父母也产生焦虑感,就可以使孩子沉溺于低谷情绪中不得解脱。

  2、对突发的事件难以承(例如陌生环境,考试)。

  3、孩子与亲属,特别是父母分离时,会出现明显的焦虑的情绪。

  4、家庭经常很多矛盾,吵吵闹闹。

  5、过分溺爱,过分放纵,无条件满足,一切包办代替。


解决办法:

  1、查明患者产生焦虑的原因,解除诱发焦虑的心理食物,多喝水。

  2、扩大的社会生活圈子,多跟小朋友玩,让他做点事情(分放水杯)。

  3、让孩子参与一些活动,绘画,音乐,游泳。

  4、转移注意力,换个环境,做自己喜欢的 事,玩运动,劳动。

  5、父母对事物的看法(特别对教养孩子的养法)要尽量一致。

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第四期:学好英语,一锤定音!

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主讲人:梁兆棠

  在新时代的理念下,很多家长都把孩子送到国际幼儿园或国际学校,让他们早一点接触、学习英语。每个家长都希望自己的孩子成为千里马,但或许作为家长的你应该重新想想,孩子回家后,你都做了些什么?


英语的重要性

  社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,英语能力已成为一种必备技能。


家长心态

  1、认识到学习英语的重要性,并自身乐于学习。

  2、支持孩子学习,并给予赞赏。

  3、学童学习语言是要慢慢吸收的,家长要耐心等待。


建立习惯

  1、按实际情况,订立家中学英语时间(如睡前,吃饭前)。

  2、每次不宜超过十分钟,随着年龄增长,可逐步加强。

  3、活动多元化,并关注幼儿情绪。

  4、可建立一个英语角(有图书、有玩具、有光盘、有平板电脑,有棋盘游戏….


学习方法

  1、利用事物及日常环境来训练

  2、利用故事书学习

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教育孩子的王道,就是父母执着地栽培自己,让自己与孩子一起成长!


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文章转载自微信公众号:北京博顿教育

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