【抗“疫”进行时】科学育儿 暖心陪伴 共抗疫情——怀柔二幼小班组

教师贴心陪伴

疫情当前，新型冠状病毒的扩散牵动人心。对于来势汹汹的病毒，怀柔二幼全体干部教师在上级部门统一部署下，为打赢疫情攻坚战做好了充分的准备。

每位教师勇于担当，尽职尽责。每天坚持与家长沟通，密切关注幼儿的假期动向，了解每位幼儿的身体状况。利用班级微信群加强对疫情防控的宣传，提升家长和幼儿的防护能力，做好疫情期间的防控工作。

在幼儿园“崇尚自然 七彩阳光”理念引领下，小班教师充分挖掘疫情的教育价值，结合小班幼儿的年龄特点和学习特点，开展了丰富、有趣的活动。

这个新年对于小班幼儿来说是特殊的，她们只知道不能出门、不能旅游、不能外出吃美食……但是其中的原因并不知道，聪明的小五班老师利用视频帮助幼儿解开了这个谜团。

新冠状病毒感染对于小班幼儿来说熟悉又陌生，对于抽象的概念幼儿并不能理解，因此他们也意识不到病毒的严重性，小二班老师自己配音制作了制了《新冠状病毒》视频，利用动画带孩子们一起认识冠状病毒，了解病毒的危害。

小四班老师搜集各种绘本故事，利用形象的图画，引导幼儿了解简单的防护病毒的方法。

幼儿对病毒有了初步的认识后，自我防护也是必不可少的。小一班老师在班级微信群里告诉小朋友和家长在家如何做好居家消毒，做好自我隔离。

小三班的老师在班级群里转发了幼儿家庭锻炼计划文章，引导家长在家指导幼儿进行合理的体育锻炼，加强幼儿身体体抗力。

携手共抗疫情

作为老师，我们既关注幼儿的学习发展，也同样重视幼儿的健康教育。应对此次疫情的传播，减少出门聚会、居家隔离是不容忽视的自我防护方式之一。为此，小班的老师们也行动起来，她们制作假期微课堂、开展节日教育活动、搜集好玩的亲子游戏丰富孩子们在家中的假期生活，希望在这个漫长的假期里，老师们的陪伴能为孩子们的生活增加一些新意，师幼共同健康、快乐的渡过疫情时期。

小一班

雪花飘飘，亲子创编儿歌

大雪纷飞，除了可以出去打雪仗、堆雪人，小一班的老师、小朋友和家长一起创编了《小雪花》的儿歌。在欣赏美丽雪景的同时，激发幼儿的想象力和创造力，体验创编儿歌的乐趣。

小二班

 参与家务，我是小帮手

《指南》社会领域中提出：幼儿社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。幼儿的生活经验也是在反复的实践中积累起来的。在享受快乐假期的同时，小二班老师也不忘记对孩子的良好行为习惯的培养，鼓励幼儿在家帮助家长做一些力所能及的事情，在参与家务中萌发幼儿关爱家人。

小三班

 师幼沟通，我的新本领

虽然放假了，但是小三班的老师没有忘记和幼儿的沟通约定。她们每天8：00——9：00一起在班级群里和孩子们相约，聆听孩子们在群里分享假期里学会的新本领、制作的作品、假期里开心的事等。在沟通中幼儿乐意和他人分享自己的事，大胆表达自己的想法，发展了幼儿的口语表达能力。

小四班

 亲子游戏，我是运动小健将

锻炼身体是防护病毒的有效途径。虽然疫情期间不能出门，但是我们也会坚持锻炼身体。小四班的老师们搜集了很多好玩的亲子游戏，家长和孩子们在玩玩跳跳中增进了亲子间的情感，同时也强健了体魄。

小五班

亲子阅读，我是故事小达人

小班幼儿喜欢看图书、讲故事。小五班老师每天给孩子们准备了好听的晚安故事，家长和孩子们一起看喜欢的图书，在快乐阅读中体验读书的乐趣。