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【中三班】把“爱”传出去

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这些天的早上,我们来到幼儿园,发现大厅里除了熟悉的老师们,还多了两个小小的身影,咦?他们在这里做什么呢?我们一起来看一下!

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小/小/接/待/员

原来,他们是来自中三班的小小接待员,他们每天都会早早地来到幼儿园,和老师们一起迎接我们的到来,并送给我们神秘的礼物,接下来,就请他们自己来讲讲属于他们的故事吧!

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时光倒流……还记得我们班的礼仪小明星吗?

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在成为礼仪小明星以后,我们要变身为小小接待员,站在班级门口,和老师们一起迎接小朋友和家长们!

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小小接待员可不好当哦,你要做到……

我们是榜样

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如果以上你都做得到,那么恭喜你,可以成为园级接待员啦~

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看,我们能大大方方地和全园的小朋友们打招呼,问好!

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咦?他们送给小朋友的是什么东西呢?

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原来是中三班小朋友亲手制作的微笑卡片!

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怎样才能得到卡片呢?

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原来,主动问好的小朋友就可以得到精美的“微笑卡片”,小朋友们,快大方地向老师们和小朋友们问好吧!

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爸爸妈妈有话说

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小家伙在幼儿园已经一年多时间了,成长的非常好,这与幼儿园中三班老师们的辛勤教育和耐心培养是分不开的。特别是礼仪教育方面,孩子在各方面都有很大的进步,如:回家后正确的洗手、洗脸方法;会用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“爷爷您先走”、“爸爸妈妈辛苦啦”等等礼貌用语的广泛应用,前段时间班级开展的“小小礼貌接待员”活动,作为家长我们觉得开展的很有意义,每天的小小接待员需要提前几分钟入园,穿戴整齐后在门口主动向老师、入园的家长同学们问好,打招呼。孩子们良好习惯要从小培养,形成一种自然而然的习惯,习惯的养成在今后的学习和整个人生中的发展都有很重要的影响。俗话说:“少成若天性,习惯成自然”因此在幼儿成为一个懂文明、讲礼貌的习惯是个跟重要的时期。组织这样的活动可以充分调动每个幼儿参与活动的主动性和积极性,让他们愉快的展现自己,表现自己,在快乐的童年中获得有益身心发展的机会。

八斤儿妈妈



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亲所好,力为具

出自《弟子规》

译文:爸爸妈妈希望我做的事情,我会努力做好;爸爸妈妈不喜欢的事情,我会努力改正。

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爸爸妈妈希望我做的事是……

希望我家宝贝能高高兴兴去幼儿园;

上了中班,能自己做一些简单的事情;

好好吃饭、好好睡觉;

知道有许多人爱自己,并能够爱身边的人。

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看看小朋友是怎么做的吧!

郝郝:在幼儿园里,我可以帮小朋友摆盘子、发晚餐;回到家里,我可以给爸爸妈妈摆好筷子;

多多:我会在幼儿园里用创意泥包饺子,回家我也可以用真的面团擀饺子皮儿;

月牙儿:小班的时候我就会用布擦桌子和椅子,现在我长大了,可以在家里把电视柜擦干净。

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小好:奶奶很爱我,我要陪奶奶聊聊天,帮她按摩按摩腿!

小五月:我可以喂妹妹吃饭,就像小的时候妈妈喂我一样;

旸旸:爸爸上班很累,我帮他捶背放松放松;

小虎子:妈妈下班回来,我给妈妈端了一碗热乎乎的饭,妈妈很高兴。

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依一:每天活动区的玩具都是我们自己收,回到家里,玩过的玩具,我可以自己把它们收到玩具筐里;

小树:在幼儿园学会了自己整理衣服的好方法,妈妈帮我洗好的衣服,我可以自己叠起来;

楠楠:我可以把桌面整理干净;

昕钰:我可以把看过的图书放到架子上摆整齐;

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兄道友,弟道恭

出自《弟子规》

译文:哥哥姐姐要爱护、照顾弟弟妹妹;弟弟妹妹要听哥哥姐姐的话。

我们委托老师和小三班的弟弟妹妹进行了沟通,得知他们希望在户外游戏时有哥哥姐姐的陪伴,也知道了他们还不是很会查酸奶管、掰奶酪棒,于是我们来到了小三班帮助他们……就像,去年,哥哥姐姐帮助我们时一样!

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八斤儿

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我们带小三班的弟弟妹妹做游戏,还帮他们掰奶酪棒,他们很开心,我们也很高兴,我们真的感觉自己长大了!

原来,长大了真的可以做许多事情,虽然我们做的事情看起来很小很小,但是爱和温暖就是通过这些小事传递到爱我们的人的心里的。

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特别的爱给特别的人

有一天,我们来到了小厨房……

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甜甜的梨水

要送给谁呢?

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当然是可爱的老师们啦

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Love You

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天气日益干燥,作为老师,每天也要和小朋友们说许多许多的话,时间久了,嗓子也会干哑。小朋友们听到老师咳嗽、声音嘶哑,看到老师脖子上为了“去火”而揪红的印记,也很担心老师们的身体健康。听说梨水可以让嗓子更舒服一些,小朋友们就和老师们一起准备了暖暖的、甜甜的梨水,并把它们分给了更多的老师们,把爱分给每一位可亲可爱的老师。

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这一天,我们在美工区……

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原来,美工区有许多小朋友们串好的手链和项链,每当小朋友们认真地串好一串手链时,总会充满期待地问老师:“老师,我可以把它带回家吗?”

今天,我们终于可以把它们带回家了,不过,带回家的方式很特别,我们对这些手链进行了“爱心拍卖”。

那,什么是“拍卖”呢?

拍卖是一件特别有意思的事情,我们首先要在座位上做好,由老师拿起拍卖品(手链或项链),并告诉我们这件“商品”的底价(胡老师手里那张白纸上写的价格),小朋友们可以选择自己喜欢的“商品”叫价竞购,也就是说,小朋友可以不断为自己喜欢的“商品”加价,最后由拍卖人(老师)把“商品”卖给出价最高的买主(小朋友)的一种交易方式。

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看,上面就是我们拍到的、自己喜欢的手链,我们要把价签带回家,明天早上和家长一起用现金来兑换拍卖品。

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看到这儿,我们的拍卖活动就顺利结束啦。可是,不是说“爱心拍卖会”吗?爱心在哪里呢?

原来,张老师和班上一位小朋友的妈妈带着我们中三班全体小朋友的爱心,来到了一个“神秘”的地方。

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这个地方叫做“太阳村”,这里有许多哥哥姐姐,他们的爸爸妈妈因为各种原因不能陪在他们身边,没办法每天给他们讲故事、没办法给他们买新衣服和新玩具、更没办法给他们做好吃的饭……我们想,他们一定需要我们的帮助,于是老师帮我们把“爱心拍卖”的钱换成了一些哥哥姐姐需要的物品。喏,就是这些啦。

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老师说,我们帮助哥哥姐姐的事情叫做“公益”,什么是“公益”呢?“公益”是一种充满爱心的行为,我们帮助了太阳村的哥哥姐姐,他们能够有一些吃的、穿的和用的,这样他们的爸爸妈妈就不会担心他们,而太阳村也是一个充满爱的地方,他们把这些哥哥姐姐聚集在一起,照顾他们生活,帮助他们学习,陪伴他们成长, 希望我们的小小爱心可以让哥哥姐姐在寒冷的冬天里多一些温暖,也希望哥哥姐姐能够早日和他们的爸爸妈妈团聚在一起,过上幸福甜蜜的生活,嗯,就像我们一样。

老师的话

中三班全体教师


自开学初,我们为幼儿陆续开展了“我是礼仪小明星”、“小小接待员”、“爱心拍卖会”等系列活动,最初的目的是为了给孩子们心里播下美德的种子,希望他们从一点一滴做起,爱父母、爱他人、关心身边需要帮助的人。让社会更加和谐的发展。

说起美德,许多孩子都能够说出“帮助别人”、“礼貌问好”等行为,但美德行为不是靠说,而是要用行动来证明,为了让幼儿能够将这些好的行为坚持下来,形成良好的习惯,我们设计了以上活动,也希望通过活动培养幼儿做一名“心中有爱”的人,我们将想法告知家长后,也得到了家长们的大力支持与配合,每天鼓励幼儿、放开手给幼儿自己做事的机会、为幼儿写表扬信等等,正是家长们的鼓励和老师们的坚持,让我们班的孩子在一个学期里,有了很大的进步,现在的他们,不仅能主动、大方地跟他人打招呼,还能够主动帮助他人,当其他幼儿遇到困难时,总能热心地提供帮助,并说一些温暖的话;当他们发现班上的老师嗓子哑了的时候,会给老师充满爱的拥抱,提醒老师多喝水;也有许多家长反馈说,以前小朋友在家总是希望大人帮他做事,最近却总是拒绝大人的帮助,告诉大人:“我能做、我会做!”等等……

作为老师,我们感慨于幼儿的成长与进步,也欣慰于能为孩子心中播下美的种子,让我们一起,继续将“爱”进行到底,将美德行为发扬光大,做心中有爱、会爱、敢爱的人!


文字编辑:中三班全体教师

排版设计:中三班全体教师

素材提供:中三班全体教师及家长




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文章转载自微信公众号:北京市西城区三教寺幼儿园

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