在跟爸爸妈妈们聊天的过程中，总有星光点点，让人感动，也深受启发与鼓舞。分享出来，也许可以助益更多生命的成长。于是，培德家庭故事汇专栏美好诞生，分享生命成长的点滴故事…
星星为什么是一闪一闪的？
为什么小鸟飞的时候
翅膀是动的，而飞机是不动的？
妈妈，什么叫天地有大美？
——呦呦
01
Q：幼儿时期的教育，您和爸爸觉得最重要的是什么？
强大的内心。保留心中那份原生的信心、不惧，相信自己可以做到。人生路长着呢，孩子小时候得到的爱、内心的滋养，是可以支撑他走一辈子的。我们都想为孩子积累终生奔跑的能力、驱动力，而不是短期发挥作用的技能。
一些具体知识、技能的东西，没有那么重要。学习不好，或者哪里不好，都不是最重要的，因为他的生命是需要他自己去完整的。这个社会一定有位置是留给他去承担的。我们更在意的是他的品质，和在困难面前的表现。知道自己安静下来，想办法去克服，或者找到别的出路。
自由游戏时间，呦最感兴趣的搭建游戏
02
Q：当初是因为什么原因选择了培德书院幼儿园？
我们本来住在海淀。一个偶然的机会听说了培德。第一次来到这里，就被这里的美打动了。当时的天光，跟环境的一切，都觉得特别美。还有那些天然的玩具，木块啊、石头啊，贝壳啊，都特别美好。做母亲的直觉，告诉我培德很适合呦呦。
后来参加了亲子营，遇到小兔家的Rebecca老师，她专业、细心、温暖，而且观察孩子特别细致。我看到老师的爱和真正的专业。爱和专业，不只是给孩子擦个鼻涕，照顾的周到；而是通过专业，真正了解孩子，看到孩子的需要，给他深深的心灵深处所需要的滋养。不是表浅的滋养，而是精神的滋养。
小兔家就是我和孩子对培德的最初印象。
2岁半的呦呦参加贝卡老师的亲子营
03
Q：在培德孩子获得了什么成长和收获？
我的孩子这这里三年，现在绽放了、撒欢儿了。在这里没有任何不适应，可以像在家里一样放的开。
还记得呦刚来的时候，怯生生的，敏感，胆小。别人上体育课，他在旁边坐了一个星期都不加入。老师们从来没有打击过孩子的信心，而是尊重他的节奏，给予正向的鼓励，告诉孩子的信息是你可以做到。所以，平衡木，他也愿意去挑战。
在老师和家人的鼓励下，呦呦开始尝试自己抗拒和惧怕的平衡木
中班的时候，中午呦呦不愿意午睡，杜杜老师给他派了个任务，让他把亲子桥一本一本的放到小朋友的柜子里。呦呦好喜欢做这个这个事情，还因此认识了好多汉字啊。柜子上小伙伴的名字，不管多复杂，他都认识了。
宽阔的内心。呦的内心非常宽阔。见到有孩子比自己做的好，呦呦会为小朋友鼓掌，发自内心真诚的欣赏自己、欣赏他人，而不会漠然或者拒绝。
陶艺课上专注的呦呦
美的感觉和感受力。培德把孩子的天真保护到极致。极少功利的世俗的东西。没有孩子攀比，他们的心灵被那些美的东西占据。我们去外面参加活动，跟一堆二三年级的孩子一起，手工丝毫不逊色：做饼干什么的啥都会，心灵手巧。其他家长说，你家孩子怎么什么都会。知识是很容易获取的，但是要培养孩子的感觉太难了。感受力不可教，不是一时一刻就能实现的，是在培德这个缸里耳濡目染熏出来的。
学校的菜园里，和伙伴一起种土豆收土豆的呦呦
初秋，呦呦用校园里的柿子树叶制作叶脉书签
深秋，呦呦为校园一角的红叶而惊叹
孩子在童年时期，就像撒种子，不知道什么时候可以开花。幼年时得到足够的滋养，人生就会有很大的力量向前走。
04
Q：讲讲咱们家庭是怎么陪伴孩子的吧。
爸爸对呦呦无限包容，给孩子无限的空间。我们家有个小帐篷，爸爸为了陪孩子玩，能在里面坐1个小时。平时爸爸很忙，但只要陪孩子，就是很高质量的陪伴，而且不管孩子想玩什么都OK。爸爸看到孩子的探索，一切都是合理的。
呦呦问：“星星为什么一闪一闪的？”
呦爸就会说：“因为空气折射……”会用很专业的大人的话语跟他讲。
我呢，会尽量保证陪伴孩子的时间。小时候，呦呦最喜欢看洗衣机，一看就能看半个多小时。我就不打断他。他要我讲一个绘本，每次讲到“扑通”，呦呦就一乐，能连续讲二三十遍。
有一阵孩子对钢琴课、体能课有点抗拒。我就会说：“听起来妈妈也觉得挺吓人的，那我们想想。妈妈知道你的想法了。” 这样先把孩子的压力卸掉。不说“不行，你必须得上”。然后我会跟他讲，钢琴啊，书籍啊，这些都会是你一生的好朋友。
我要求孩子的时候，我就会问自己，我能做到吗？我小时候也没有那么听话，我也挺好的。我现在牙坏了，大不了补一颗嘛。人生没有那么多“必须”，不要打乱孩子的节奏，不要去压制他。给他自由，其实孩子会管好自己。他会产生自己的兴趣。
每月一次博物馆课程中
呦呦和伙伴们走进天文馆
有一天，呦呦说，“妈妈我说一些话，你帮我记下来。”于是就站在那里，说出了下面这个故事。
登月传奇
有一天，芃芃、满满登上了大巴，我和如意、小恩、睿睿、小花也一起登上了大巴。我们坐了半个小时，突然如意喊到：“看，那里有一个火箭！”。大巴在停车场停下了，芃芃，满满和我们大家一起下了大巴车。我们向火箭走去，爬上了梯子，一共有90层，我们爬到了最高处，然后打开了门。坐在椅子上，又过了半个小时，有人喊到：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零，发射！”，所有人抢先按下了按钮，火箭起飞了。眼看着马上就要到大气层，我们兴奋地跳了起来。穿过大气层之后，大家都系好了安全带，也拉好了把手，紧盯着窗外的景象，看见无数的星星。
睿睿大声的叫到：“啊，有一颗陨石”，看着陨石朝着我们的方向飞过来，突然芃芃也叫到：“看呀，是有好多陨石啊！”，果然，我们向前面望去，有数千上百个的陨石在我们的眼前呼啸而过，一颗大陨石朝我们的方向来了。满满说：“那是我们的目的地——月亮”。所有人大声地欢呼起来。好像我们的火箭也在往下坠了，可能是要降落到月亮的反面了，那里人们都没有去过。
我们到达了月球，月球上有很多陨石坑，还有很多的脚印。在月球的反面，我们看见了海月，就是比较低洼的地方。在这里，我们搭建了一个房子，住了两个星期，我们准备返回地球了。在整理东西的时候，睿睿和如意发现有一点点不对劲儿，星星都开始变样子，从圆形变成椭圆形，光线也逐渐从白色变成了黄色。我们加快速度收拾东西，希望赶快离开月球。跑啊，跑啊，我们跑到了宇宙飞船里，发现我们的电源也不太对劲儿了，明明是100，现在只剩下了14。我们驾驶飞船赶快离开了，我们凑近星星一看，原来是陨石，正看着美呢，没有人发现在我们的面前出现了一颗超级大的陨石，眼看着还是没有人发现这件事，就这么“咚”的一声，飞船撞了上去，我们扭过头来一看，玻璃已经碎了，飞船也失去了控制。飞船往下又往上，摇摆不定。还好，最后总算安全落地了，我们回到了地球。
呦呦口述，妈妈记录
2021年11月9日
05
Q：在培德印象深刻的一幅画面/一个活动/瞬间？
有太多这样的记忆了，非要说到最深刻，我选择呦呦度过亲子营之后，第一天上幼儿园的情景。我和他爸爸一起送他到学校，虽然之前做了很多心理准备，但一路可以感觉他还是有一些不安。到了学校，把他交到杜杜老师的手里，他没有哭，非常乖的拉着老师的手，眼神里全是依恋不舍。走出校门我就大哭一场。小伙子迈开人生独立成长的第一步。也不知当时看到爸爸妈妈离开，他的心里在想什么，总之是坚强的忍住了泪水。那一幕是终身难忘的。
2018年到现在的时光并不短暂，谢谢你来到培德，并一直陪伴在我们的守护之中。你喜欢探索研究，爱思考，对自然万物充满兴趣，并充满爱，爱身边的人事物，也同样享受被爱的感觉。幼儿园的时光里有你的参与每一天都弥足珍贵。就像我对你说“明年就是你们要毕业的时候了。”你却回答我“不要，不要毕业～”
路很长，也很短，光阴流过每一个有你的春夏秋冬。以后的故事会继续，愿你保持着对世界的热爱和探索精神，长成你自己，丰富的过好每一天。
——杜杜老师
06
Q：您和爸爸对孩子未来的规划是怎样的？
谈不上规划。作为妈妈，我觉得我没有什么可以教孩子的，没有能力去教育她。我要做的就是创造条件和环境，让孩子去感受、去学习、自我教育，完成他自己。孩子的生命有他自己的生命轨迹，弹出自己的乐曲，写自己的故事、画自己的画，他的内心是很丰盈的。
反而是我从孩子身上学到很多东西。孩子很多地方比我优秀多了，他们很真诚的去面对问题。我觉得，父母的形象不是指手画脚，而是添砖加瓦，给这个小火苗添加一把柴火，就很荣幸了。
作为父母，珍惜跟孩子的时光。父母和孩子的缘分也没有那么长。我想做的就是全身心的陪伴孩子，保证陪伴孩子的时间，同时补充自己育儿上的专业性。
平日里呦呦和爸爸妈妈也经常走进自然
07
Q：孩子长大以后，您理想的生活是怎样的？
做自己真正喜欢的事情，不带任何功利色彩的，可能就是弹个琴，养养花，读读书。当然也很希望有机会服务和帮助其他需要帮助的人，做一些力所能及的，对他人，对社会有意义的事情。
我之前是超级忙碌的那种职业生活，现在想起来过得很忘我，就是几乎忙得忘记自己。我想起蒋勋老师说，“忙”就是心的死亡，我大概是属于那一种。所以我很感激有了呦呦，因为有了他我终于可以重新回到自己，重新思考自己。
三岁之前陪伴呦呦的时间是比较多，等呦上了幼儿园，其实能和他在一起的时光就变得有限了。呦再长大，彻底不需要我的时候，可能还会有点失落。哈哈，但我希望那个时候我不只是妈妈的角色，我希望成为他真正的朋友。可能有点难，但我会尽力做。所以这也要求我要不断的学习和进步，跟上他们的步伐。
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口述：呦呦妈妈
照片提供：呦呦妈妈、杜杜老师、倍倍老师
采访/笔录/编辑/排版：Shan
校对：Rebecca
