我们依旧在一起｜开学第一课教师篇-园所风采-幼师课件网

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金盏小金星幼儿园

办学特色：玩转美术，乐享成长

金盏小金星幼儿园欢迎您！

LITTLE GOLDEN STAR

团队就像是一个凸透镜，

把分散的力量集中到一点；

团队也是扩音器，

把弱小的声音变成呐喊，影响到更远的地方。

2022年6月28日我们依旧在一起

做自己爱同伴与幼儿一起共成长

2022年5月北京市按下暂定键，相隔两个月，金盏教师团队再次相聚，为更好迎接复学，积极调整工作调整状态。教师积极与同伴分享彼此的居家生活，憧憬明日美好生活，共同学习《幼儿入学准备教育指导要点》，在常态化疫情之下做好自己情绪调节，聚焦自己本质工作的落实，用积极的心态迎接工作，努力做一名专业的幼儿园教师！

游戏互动

游戏是幼儿园的基本活动，和孩子们一样，游戏中的老师同样散发着愉悦、自主、快乐、甜蜜的气息。借“开学第一课”活动，在游戏中，根据物品“石头剪刀布”趣味性比拼过程中，老师们迅速组合，在欢声笑语中快乐思考，拉近彼此，增进感情。

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莹莹老师

每一次的晋级有欢乐，但每次的变化都有不同意义，要脚踏实地一步一步前进，接受生活中的每一次变化。

通过游戏联想到生活中的点点滴滴正是如此，起起落落，游戏中徘徊在鸡蛋与小鸡之间，又紧张又激动。

张张老师

欢乐共享

许久不见有太多的事情想要和同伴分享，有“刘耕宏女孩的敏敏老师”有”热爱生活的朵朵老师“，每个人通过分享自己居家生活中小故事，回忆生活中那些点滴的美好，用积极的心态去面对生活，用聆听和欢笑一起陪伴彼此的”那些时光“。

那老师们的寒假究竟在干什么呢

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有一种力量,能把你从绝望的峭壁拉到幸福的海洋；有一种力量，能让你在丧失信念的时候重新拾回自信心；有一种力量，能在你需要帮助的时候,助你一臂之力。我们把这种力量化为一个词语，化成一段儿话写在纸上传递给身边的人，给他们带去新的希望，新的幸福的感觉。新的旅程我们依旧在一起。

共同成长

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，金盏小金星幼儿园全体教师相聚在这里，再次聚焦于幼儿的思想能力，共同回顾《幼儿园入学准备教育指导要点》，共同分析讨论，促进孩子发展，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。