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最近随着顺义、河北多地再次检测出新冠之后，国内疫情又有星星点点再起之势，而国外更是有全军覆没的趋势。这场从2020年开始的席卷全球的可以说是“瘟疫”，让我们看到大自然在以自己的力量，给人类最沉重的警告。
历史上，每一次疫情的产生，每一场没有硝烟的战斗，都何其相似？
这是一场人类与自然之间关于平衡的战争。作为教育者，我们从中首先要意识到的是：从教育层面着手，为儿童建立“尊重生命，敬畏自然”的认知尤其重要。
在启明的教学实践中，我们注重体验式教育模式和实践教育的渗透，更关注孩子作为社会人的培养，人文精神的建立。一直以来，我们关注社会、关注世界、关注人类、关注地球。而关爱自然、关爱人类、关爱环境成为启明教学内容的重要组成部分，以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。
呵护自然，珍惜资源，不仅仅是一句倡议，更是每一个人具体的行动。这应该是“修复”人与自然关系的方式。
在日常生活中，从小事做起，在日常生活中，以身作则，节约资源，尊重一切生命，就算是给孩子最真实的自然教育了。
家长们可以和孩子一起做10件小事，持之以恒，力量不可小觑。
少用或拒用塑料制品：家中常备购物袋，有塑料袋重复使用，不随意乱扔。
分类回收垃圾：可以邀请孩子参与家长垃圾分类工作。
重复用水：一起讨论“水”如何进行重复利用，如：冲厕所。
随手关水龙头，节约用水：邀请孩子成为家中“小小监督员”，监督全家人的行为。
随手关灯，节约用电：不过度消耗资源，从点滴做起。
不乱采摘、踩踏，不吃野菜、野味。
重复使用纸张：可以不用卫生纸的地方，用毛巾代替；白纸尽量双面使用。
节约粮食，吃多少盛多少：按照自己的需求进行调配。
巧妙进行废物利用：用快递盒进行自制玩具，用酸奶盒做植物栽培。
制作家庭环保倡议书，加入环保宣言。
蝴蝶扇动一次翅膀，可能远处会引发一起海啸。做出一件节约资源的小事，可能会降低一种动物灭绝的可能性。
聚沙成塔，积水成渊，让孩子从小建立一个“呵护自然”的意识，并落实在具体的行动中来，相信他们的将来也必然拥有碧海蓝天。
给孩子一种理念
和一个习惯
更是给他们
一个可以拥有的
碧海蓝天的美好未来
启明教育集团2001年创立，现已有11所连锁园。目前，启明双语幼儿园在园幼儿（包括来自其他国家的幼儿）人数已有3000多名，教职工近800人。
启明在近20年的办园历程中，一直以奉献社会为己任，带着“未来需要什么样的人？”这一思考出发，以“培养未来优秀公民”为目标，积极用有前瞻意识的教育引导孩子，在他们的心目中种下对人类对地球对未来的关注。我们真切地认为只有关注人类关注未来，才能更好的理解今日，才能使个人的成长轨道适应历史发展的需要，才能明智的选择人生的道路，不陷落在狭隘的纯个人的天井中。
尊重 思考 创新 成长
“Education is not filling of a pail
but lighting of a fire.”
幼儿教育重要的不是知识的灌输
而是引发孩子终生不离的学习兴趣。
