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春分!二十四节气里体味人与自然的密切关系

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当你在春分日仰望北斗七星、夏至日看到影长的变化,是否也和古人一样听懂了它们的诉说?无论是在城里还是在农村生活,我们都是自然的孩子,二十四节气,就是大自然母亲说给我们的语言!老师和儿童一起徜徉在大自然中舒展身心,启发孩子们知晓,无论生活如何变化,我们应该关注纯粹的自然,关注我们衣食的初来源。
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春风送暖,万物复苏,正是孩子们感受自然、亲近自然的大好时光。启明开发区幼儿园又一次迎来了园所二十四节气特色教学活动——春分。
设计方案伊始,园领导带领教师共同分析儿童发展现状,理清活动脉络,制定了详细的园内园外活动计划和安全措施落实计划,在活动中各施其责,各负其责。将特色活动与五大领域教学内容相结合,结合幼儿的年龄特点和发展水平,设计班级主题教学活动、区域活动,各个领域相互渗透、相互结合,采用了园内和园外活动相结合的形式。我们积极与社区合作,充分利用社会资源,带领孩子们走出家庭,走出幼儿园,走向真实的大自然和大社会。让我们的课程由封闭走向开放,由静态走向动态,使儿童与大自然、大社会直接接触中获取知识和经验。
幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言能力的重要途径是各领域相互渗透,在丰富多彩的活动中提高幼儿的语言能力。托小班的语言活动《春风》中,幼儿和幼儿积极互动,幼儿和老师积极互动,幼儿通过大自然中对小树苗、桃花、小鸟、小草的观察,闻着花的阵阵芳香,孩子们都陶醉在春日的美景中。在幼儿获得了直接经验的基础上,帮助幼儿加深对文学作品的体验和理解,使之感受语言的丰富和优美。发挥幼儿的想象力,让幼儿创编和改编诗歌。
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中大班教师向幼儿介绍了春分的特征,春分是昼夜平分,从春分开始昼长夜短,孩子们能够更多的享受阳光的温暖。春分的习俗“竖蛋”、美食“太阳糕”也深深地吸引着孩子们的眼球,让孩子们在和教师的互动中对春分节气有了进一步的了解。
社会实践活动中全园师生乘坐大巴车前往开发区泰丰公园,在“万亩草坪”上我们举着园旗,排着整齐的队伍一路前行,体验与教师、同伴共同生活的乐趣,学习初步的人际交往技能。感受春分节气的气息,感受春天的变化。有的班级在大自然中开展丰富多彩的户外健康游戏和放风筝的活动,培养幼儿在实践活动中坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。有的班级在老师的带领下,让孩子在大自然里感受春天的特征,去感受春风,让幼儿体验在班级观察风筝和在大自然中看风筝在天空中的不同,培养幼儿的观察力,丰富幼儿的感性经验和审美情趣。在途中孩子们自备垃圾袋,捡拾草丛中、草坪上的杂物,主动将自己用的纸巾、湿巾等放入垃圾袋中,契合园所“做绿色环保小公民”的教育特色争做“环保小卫士”。
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回到幼儿园,在区域活动中开展主题延伸活动,绘画、制作“美丽的风筝”,为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳幼儿独特的审美感受和表现方式,分享他们的创造的欢乐。
创意坊课程结合春分节气带领孩子们制作“太阳糕”,孩子们用超轻粘土和橡皮泥制作精美的“甜点”让大家看起来“垂涎欲滴”。小菜园里,孩子们翻土、浇水,种下了玉米的种子,“小种子,我们会常来看你,为你浇水,等你发芽,陪你成长”。
看到孩子们一张张幸福的笑脸,老师们再多的付出都是值得的!“孩子们,老师们会为了你们的成长不断学习,不断探索,不断前行,做个辛勤的‘园丁’”。
在启明,我们为孩子们提供了精心设计、安全而激发其成长的环境,在这种环境中,孩子们的创造性和独立性将受到充分的鼓励。相信在这里,会使孩子在责任意识、自信自立、自律、积极乐观、尊重他人等多方面具备良好的素质,成为给未来社会带来良好风气的阳光新一代。
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启明开发区幼儿园
启明开发区幼儿园位于第一大街南侧,顺达街以北,巢湖路以西,占地面积6843平方米,建筑面积3646平方米。东南距轻轨市民广场站约800米,西邻中央大道,交通便利。本园于2010年10月正式开园,是启明的第九所姊妹园。
启明幼教集团作为国内首家由北京市教科院早期教育研究所指定的环境课题试验机构,在天津开发区实施环境课题的系列成果,以幼儿主动发展的硬件环境、宽松自由的人文环境,让孩子在适宜的环境中健康成长。
该园以多元化的融合为载体,以关爱地球、保护环境为切入点,将生态和环境意识的培养作为教育活动的核心内容,全面促进幼儿发展。开展丰富的教学活动,优化英语、艺术和身体运动课程,凸显社会实践课程。启明课程通过构建环境、材料、幼儿、教师四者互动,从而达到形成儿童有益学习经验的立体化课程体系。2012年1月荣获天津市一级幼儿园称号。
地址:天津市开发区第一大街巢湖路与顺达街交口启明开发区幼儿园
电话: 022-66221335
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尊重 思考 创新 成长
"Education is not filling of a pail 
but lighting of a fire."

幼儿教育重要的不是知识的灌输
而是引发孩子终生不离的学习兴趣。
  
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文章转载自微信公众号:启明幼儿园

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