以研促教,共同成长
17世纪教育家夸美纽斯说”游戏是发展多种才能的智力活动,是扩大和丰富儿童观念范围的有效手段”。通过游戏不仅锻炼幼儿的反应能力,而且提高了孩子们的团结合作意识。在孩子的整个成长过程中,游戏对他们的影响是尤为重要的!为了提升教师的教育教学能力,促进专业成长,我园教师进行了幼儿户外教研活动,让我们来一起回顾一下吧。
园本教研
户外游戏是幼儿日常生活中的一个重要环节,可以增强幼儿体质,提高幼儿身体素质。通过理论知识,老师们一起进行交流把先进的教学理念渗透于活动的每个细节,把更好把知识教授给我们的孩子们。
分组研讨
户外游戏活动是幼儿园游戏的重要组成部分,幼儿是在与材料和环境互动中获得学习和发展的。教师根据幼儿的年龄特点及材料的多变性,老师们分成小、中、大三组设计,适合幼儿钻、爬、跑、跳、投掷等多方面发展的组合游戏。
游戏探讨
教师们积极使用游戏材料积极探索,实践操作中了解材料的特性及多种使用方法。每天两小时的户外活动,不仅有助于提高幼儿的运动能力,还能促进动作协调发展,孩子们放松心情,放飞心灵。相信通过老师们的精心设计,巧妙运用充分发挥器械与材料的多种功能,我园户外游戏活动,将更大长度的激发幼儿的活动兴趣和创造力。
游戏课堂
教师们亲身体验互动教学
精彩瞬间
户外活动的开展锻炼了孩子们的力量和耐力,幼儿身体各方面得到了锻炼,增强了身体的灵活性和协调性,促进动作协调发展,同时又培养了孩子们在游戏中的合作意识及合作能力。
今后,我园还将继续进行常态化教研活动,教师也会在实践中不断学习,提高自己的整体素质,把这次的教研活动当作今后奋斗的一个新起点,不断努力优化课堂教学,提高专业水平,提高教学质量。
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