标签：结合实例说明游戏促进幼儿智力发展的重要作用。

一、幼儿的学习有哪些特点？（简述幼儿学习的特点） （1）幼儿学习的主动性容易被扼杀； （2）幼儿的学习积极性一般从兴趣出发； （3）学习的无意性与内隐性； （4）经验与体验作用的显著性； （5）语言指导下的直观形象性； （6）对环境的依赖性...

一、研修主题： 在游戏活动中促进大班幼儿动作协调发展的实践研究 二、选题背景： 游戏是幼儿的基本活动，它是幼儿世界的通用语言，好的游戏是幼儿未来发展的前奏，幼儿在游戏中不断地尝试、不断地发现、不断地练习、不断地表现，幼儿通过游戏表达意愿、宣...

收录于话题 #解答题#幼儿园招考试题 幼儿园教育教学的途径。 （1）专门组织的教育教学活动； （2）日常活动与生活； （3）学习环境； （4）家园合作； 2.如何科学合理地安排和组织幼儿园一日活动？ （1）时间安排应有相对的稳定性和灵活性，...

收录于话题 #幼儿园招考试题#案例分析题 67、材料： 操场上新安装了一个投篮架。幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天，几个幼儿带着笔刷和水桶来到这里，他们先是快乐地粉刷投篮架，之后开始往篮筐里灌水，有的从上面灌，有的在下面灌，再灌，再接R...

收录于话题 #幼儿园#幼儿#区角环创 作为一种自主游戏，幼儿的区角游戏是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。教师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索...

作为一种自主游戏，幼儿的区角游戏是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。教师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果。深受幼儿的...

回复“1”，领取今日好礼 责编丨喵小柒 很多幼儿园老师为了活跃教学气氛，开发孩子们的智力，经常会带着孩子做一些小游戏。下面给大家总结了一些幼儿园课堂益智小游戏，老师和家长们学起来，孩子们的智力开发就靠他了。 游戏名称：五彩帽 游戏目标： 发...

一、什么是区角游戏 幼儿的区域游戏作为一种自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。通过教师有目的、有计划的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主的选择活动内容和合作伙伴，主动的进行探索与交往，达到最...

晨间锻炼是幼儿一日在园活动的起点，正所谓好的起点是成功的一大半，那如何能成功的开启这个起点？正所谓成功的组织晨间活动，无疑在活动中孩子是能动的、快乐的、参与的、发展的，教师是支持者、参与者、合作者，活动环境是安全的、趣味的、宽松的、自由的，...

收录于话题 #雉水阅谈 【雉水阅谈·第八期】 落实《纲要》《指南》，促进儿童发展 +如皋师范学校附属小学幼儿园 骆建红+ 考察要点 ——认真按照《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，结合本园、班实际，每学期、每周制定科学...