活动目标：
1、欣赏诗歌,理解诗歌内容,学习用轻松和有力的语言有表情地朗诵诗歌。
2、感知诗歌画面,结合自己的生活经验,尝试用”×××没关系”的句型仿编诗歌。
3、积极参与游戏,乐意在集体面前大胆地讲述自己的长处,增强自信心。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册,实物展示仪一台。
2、幼儿对自己有一定的认识,知道自己的长处。
活动过程：
一、击鼓传花：我喜欢我自己,……1、”你喜欢你自己吗？” “你能用’我喜欢我自己,……’讲述喜欢自己的理由吗？”2、介绍游戏规则。
二、欣赏诗歌,初步理解故事内容。
1、教师有感情地朗诵诗歌。
2、”你听见诗歌里说了些什么吗？”三、展示诗歌画面,学习朗诵诗歌,并通过提问,感知理解诗歌。
1、幼儿有表情地朗诵诗歌。
2、针对诗歌里的内容,逐一提问。
3、引导幼儿用不同的语调朗诵诗歌内容。
4、教师带领幼儿有表情地朗诵诗歌。
四、采用多种方式念。
1、幼儿念诗歌前四句,教师念后一句。
2、请八位幼儿轮流念。
五、启发幼儿想象并仿编诗歌。
【幼儿园大班语言活动教案：你是最好的】
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