活动目标：
1.通过欣赏，初步理解古诗内容，并体会诗中的意境。
2.激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节奏吟诵
3.培养幼儿的欣赏能力
亲子指导建议：
1、家长可以和幼儿一起进行讨论，清明的时候有什么活动。
2、通过学习这首古诗，幼儿可以将自己感受到的诗中的场景画出来，并与小朋友们分享。
活动目标：
1.积极探索空瓶吞蛋的方法，初步感知热胀冷缩现象的存在。
2.遵守实验规则进行操作，认真观察实验现象，并能大胆地用语言描述自己的操作过程和发现。
3.能积极主动探索生活中的科学小秘密。
1.准备煮好两枚鸡蛋，一定要煮熟（不能是烫心的那种）。将其中一枚煮熟的鸡蛋剥去外壳备用。
2.准备玻璃瓶一个，将剥去外壳的鸡蛋放置瓶口，鸡蛋刚好卡在瓶口上。
3.这一步可以请爸爸妈妈来帮忙（取来爸爸喝的白酒，妈妈准备的棉花团，将棉花团用白酒浸泡，没有棉花用棉签可以并完全浸湿）
4.用镊子夹住酒精棉，用打火机点燃并放置在玻璃瓶内，此时酒精棉继续燃烧，并将去壳鸡蛋放在瓶口上，瓶子将鸡蛋一口吞到肚子里。
亲子指导建议：
1．引导幼儿在观看实验过程中积极动脑，并用语言描述看到的现象。
2．幼儿愿意分享自己的实验结果。
3．鼓励幼儿设想将鸡蛋取出来的多种方法，并进行试验验证。
活动目标：
1、乐于参与创作，对美术活动感兴趣。
2、探索花环的制作方法，能大胆进行尝试。
3、了解花朵的折叠方法，尝试用累加组合的方式进行创作。
亲子指导建议：
1.引导幼儿感知花朵的折叠方法是按一个角折叠的，折叠的次数和花朵的花瓣之间的关系。
2.准备的纸圈大小是根据自己的头围决定的，家长可以引导幼儿想一想怎样量自己的头围。
活动目标：
1.能够跟随音乐合拍子做动作。
2.喜欢进行艺术活动并大胆表现。
亲子指导建议：
1．引导幼儿在做操之前做些热身活动。（头部运动、活动手腕、活动脚腕、压腿等）
2．引导幼儿将动作做标准，跟着节拍做动作。
活动目标：
1.根据材料，积极探索纸杯的多种玩法。
2.学会参与讨论，与同伴合作完成游戏。
3.增强幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，体验游戏的快乐。
亲子指导建议：
1.引导幼儿发现纸杯图案的不同。
2.鼓励幼儿在用毛根皮筋的时候有耐心，不急躁。
3.鼓励幼儿探索出更多玩法。
