3月底，第一组家长带着孩子们在班中自然角种植了孩子们喜欢的小花种子。孩子们每天都会到自然角观察一番。“我的小苗长出来了，你看”“我的小苗长得最高”每每来到自然角角，孩子们的脸上洋溢着笑容。
4月份，小一班的孩子们开始了蔬菜的种植工作。在种植之前我们对于种植蔬菜品种进行了投票，最后决定种植樱桃萝卜和菠菜。可是，怎么种呢？孩子们根据自己在室内种植的已有经验开始种植樱桃萝卜。
孩子们对幼儿园生活充满了好奇与期待，每次户外孩子们都迫不及待地欣赏自己的“杰作”，甭提多兴奋啦!
老师引导孩子们感知植物的生长过程：第一天，第二天，第三天，第四天……种植小苗的第四天，孩子们看到自己种的樱桃萝卜还没有发芽，都有些着急了，我们告诉孩子们：“要学会耐心等待，种子宝宝还在睡觉呢。”
每天都有孩子问：“小种子是不是口渴了？我们要给它多浇浇水呢。”每当这时候，孩子们都会三五成群地用水壶为种子们浇水。老师，你看，我们的小菜园还有小草，老师告诉我们：一定要及时除掉，不然会跟我们种的萝卜分营养。
几天之后，当我再一次带孩子们观察小菜园时，孩子们都像发现了新大陆似的兴奋地大叫：“老师，你看！种子出来了！”全班小朋友赶紧围过来仔细观察，还真有一片片的小芽冒出来了。孩子们猜测着小苗是用什么形态长大？是像黄豆苗还是喇叭花的苗？
我们为了鼓励孩子们去发现，请孩子们用不同的工具把种子的变化记录下来，从此孩子们变成辛勤的小园丁，悉心呵护每一个幼苗。
没过几天，所有的种子宝宝都争先恐后地钻了出来，它们个个头重脚轻，像一个个大头娃娃！放眼望去，十几所小房子组成的种植方阵
自此，小园丁的工作更卖力气啦，干的也更带劲儿——浇水，松土，晒太阳，一道工序都不能少。种子宝宝在孩子们的精心照顾下由“大头娃娃”慢慢长成了“高大少年”!转眼间，小苗需要拔掉多余的，他才能更好的长大。贾老师告诉我们：拔掉的小苗也可以吃。于是。。。
孩子们亲身参与到种植活动中来，长期观察、亲自管理、动手操作，了解了种植的步骤，拓宽了孩子的视野，在动手动脑中，感知自然物的生长规律，既养成爱劳动、爱观察的良好习惯，又让孩子们对大自然保持着永久的好奇心和探究欲望，同伴之间学会了合作与分享，真是小体验大收获呀！期待果实长大的那一天！
未完待续！
