不知不觉,
孩子们已经入园三周。
此刻的他们已经充分融入于幼儿园生活,
专注探索、快乐游戏,
忙忙碌碌,专注而沉浸。
这是下着雨的一周,
孩子们在园生活又增添了许多乐趣~
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忙忙碌碌的我们
孩子们就犹如一粒粒小种子,深深扎根在土壤里,破土、发芽、向上生长。入园三周,孩子们自然松弛的享受着幼儿园里的一日生活,成为更棒的自己。
一块小抹布,
把桌椅变干净!
晨间湿抹,我自己来!
自然角里,浇水、观察、交流,都是孩子们忙碌的身影。
早上空气真正好,
我们大家来做操。
伸伸臂,伸伸臂,
弯弯腰,弯弯腰,
……
变成大圆圈,和老师小伙伴一起听着音乐做早操,身体棒棒哒~
木片、树枝、光盘、石头……在孩子们的手中会有无限的创意。渐渐地,孩子们学会了许多本领。现在,他们都是很棒、很能干的小朋友!
沉浸自然的我们
秋季的幼儿园里,环境也在慢慢发生着变化,这些变化引起了孩子们的关注,孩子们在幼儿园寻找着秋的足迹,赴一场大自然的探索。
把秋天的颜色,
全都装进瓶子里
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随着年龄的增长,大树的“皮肤”会以多种方式裂开,产生各种各样的图案、颜色。一张画纸,一支蜡笔,孩子们用拓印的方式,采集大树的纹理,感受大自然的神奇。
原来,幼儿园里有这么多棵不一样的大树!
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雨天里的幼儿园是什么样子呢?
雨天我们就不能出去玩吗?
……
穿好雨衣、雨鞋,撑开雨伞
我们亲自到雨里找找答案吧!
看,一颗颗圆滚滚的雨滴。
一起踩踩水
陈鹤琴先生说:“大自然大社会都是活教材。”在雨天,孩子们的好奇心得到满足,不知不觉间,求知、探索、发现……在幼小的心田自发生成。
雨后,小植物上落满了晶莹剔透的雨滴。
感受雨水在掌心滑落,收集园子里角角落落的雨水,看雨水落下溅起的水花,听雨滴与气球碰撞后的鼓点声,真是太有趣。
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秋天是一个充满故事的季节,孩子们通过自己的多种感官,感受美好的秋日。
温暖有爱的我们
这一周,班级里来了“新成员”,孩子们作为小主人,和老师一起为新朋友布置新家。自此,孩子们又多了一项小任务,那就是照顾这些新朋友。
孩子们说:“要让它们也爱上幼儿园,就像当初的我们一样……”
“小可爱”
“大白菜”
“小西瓜”
孩子们一起给新成员取名字,一起装饰它们的新家,一起带着它们找朋友,一起照顾它们。
小鸭交朋友
“小可爱”和“小西瓜”的新家
小鸭,我们一起长大
改变总是在不经意间悄然发生,
第一周的不安、紧张、哭闹,
第二周的勇敢、接纳、融入,
第三周的自信、独立、自主,
新成员的到来,
角色的转换,
也见证了孩子们的成长。
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蓝光幼·第一张合照
从第一次的不适应,
到坚定地说“我可以”,
孩子们的故事还在继续,
未来的日子里,
继续跟随自己的节奏,
慢慢成为更好的自己
……
图片:小班组
编辑:黄茂林
校对:骆喜慧
审核:赵小思
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