设计思路：
《开满玫瑰花的院子》故事讲述的是春天来了,小动物们一起种植玫瑰花,最后感受劳动过后的成功带来的喜悦。因此我将故事中小动物们如何种植、照顾玫瑰花这个过程放大,让孩子们理解浇水、松土、施肥、锄草、捉虫等动词的含义,了解照顾植物的各种方法及互帮互助的快乐。
在预设环节的过程中,我注重了每个环节的过渡和问题的小结,使得过程自然,帮助孩子经验提升。
目标：
1.知道植物的生长需要照顾,乐于照顾植物。
2.体验和朋友一起互帮互助的快乐。 活动准备：1、 2、照料植物所需的图释 活动过程： 一、激趣导入 1、现在是什么季节啊？春天美不美呢？美在哪里呢？
2、在美丽的春天,我们小朋友能做些什么呢？
小结：春天很美,我们能在一起郊游、钓鱼、放风筝,也可以种树,春天里有趣的事情可真多啊！ 二、理解故事 1、春天那么多有趣的事情,有一只小熊也被吸引来了呢,我们来看看他在干什么呢？
2、小熊为什么要挖土呢？
经验提升：松松土,能让种子更好的成长。
过渡：春天到了,小熊决定在自己的院子里种下美丽的玫瑰花,所以他松了松土地,播下了种子。等待着玫瑰花的长大。
3、（幻灯片二）咦？发生了什么事情呢？小熊为什么会哭呢？
4、小熊伤心极了,玫瑰花为什么会枯萎的？
小结：浇水可以让玫瑰花长大,但是水浇的太多或是太少,玫瑰花都会枯萎,我们要适当的给它浇水。
5、让玫瑰花长的漂亮,只要浇水就行了吗？（我们还需要做些什么,才能让玫瑰花长的又大又漂亮呢？）6、出示图片,幼儿说到一种方法,老师出示一种方法。用简单的语言总结幼儿的方法。幼儿没说到的,不用说明。
小结：你们的本领真大,知道这些种植的方法。 三、完整欣赏故事 过渡：是啊,小熊也有许多好朋友来帮助他了！我们一起来看看吧！ 1、小熊的玫瑰花长大了吗？（长大了）小结：在好朋友的帮助下小熊的玫瑰花张的又大又漂亮,有朋友的帮助真好！
2、你听到朋友们是怎么帮助小熊的呢？
小结：种植植物有那么多的好方法,我们要浇水、松土、施肥、锄草、捉虫、阳光（老师一边用手指出,幼儿回答）每一种方法都很重要哦！只要我们认认真真的做好种花的每一件事,花朵就会开的很美了！ 四、延伸活动 1、在我们的自然角里,也有许多植物需要我们认真的照顾,让我们一起关心它们吧！
【幼儿园大班语言活动：开满玫瑰花的院子】
