不忘初心，以爱相随
启航幼教阳光园Fairy老师
时间如白驹过隙，不知不觉在启航和孩子们一起的快乐度过了两年的美好时光。两年的时间，Fairy老师经历了初入职的热情期，成长中的困惑期和沉淀期，进入了现在的成熟稳定期，心态不断改变，但对孩子的爱、对事业的执着始终如一。
爱是陪伴
在工作中，Fairy老师认为孩子送到幼儿园的那一刻，自己就是所有孩子的妈妈，在孩子成长的每个足迹中一定要有自己的陪伴！
班里孩子新入园，性格各异，能力不齐，作为教师，首先要时刻陪伴孩子，让孩子找到家的温暖，爱的摇篮。帮助孩子养习惯，提能力，成长为更好的自己！真正在每个细节陪伴到孩子，让孩子感觉到安全、信任，让Fairy老师回味无穷的是：一个小男孩，刚入园时默默无闻，经常一个人坐在一个角落，不接触其他幼儿，不融入集体生活，Fairy老师看在眼里，疼在心里，随时走进，随时思考，随时尝试。她注意到，孩子在别的小朋友游戏时候，眼里有渴望，更多的是害怕，Fairy老师心里有了对策，她拿了一个玩具走过去，蹲下来，眼神关注着孩子说：“咱们可以做朋友吗？我的玩具愿意分享给你，咱俩比比谁能行”！她的几句话让孩子有了一丝喜悦，把手伸出来一起摆弄，时不时还露出纯洁的笑脸，一周后，孩子不仅可以主动找老师玩啦，有啥需求还可以和Fairy老师表达出来，也有了自己的好朋友。
回到家，和家人也一起分享在幼儿园发生的一点一滴，还时不时学着老师的模样和其他人说：我们可以做好朋友吗？老师也经常安排一些简单容易的小游戏给予机会，积极鼓励，现在的孩子动作娴熟，表达自如，和小朋友、老师打成一片，这就是爱和陪伴的力量！
爱是合作
家园共育对于她来说是工作中非常重要的组成部分，在整个过程中她最害怕的就是5＋2等于零。
对于刚入园不久的孩子们来说，他们都有一个集体通病：那就是挑食～小朋友们都爱吃肉，对绿色蔬菜排斥，Fairy老师老师深深知道营养均衡对孩子健康成长的重要性，她经常与孩子交流，收集一些蔬菜的营养价值与幼儿介绍，讲一些不挑食的好处，在班里开展“我爱吃蔬菜”和“蔬菜的味道”为主体的教育活动，餐前介绍更是变成了蔬菜推介会……
对家长特别是老人带的孩子会耐心交流，用微信推举一些有关营养膳食的书籍，给家长支招做一些蔬菜沙拉和蔬菜拼盘！在家园的共同努力下，孩子们饮食结构发生了很大变化，现在的幼儿大部分都是光盘行动了！
经常听到家长会说：为什么孩子们在幼儿园吃饭倍香呢？还是老师有方法！
Fairy老师老师说：只要孩子们有进步，付出再多也是很开心的！
爱是体验
Fairy老师老师说，女孩子沟通时要用孩子的视角去观察，让自己回到三岁的年龄。
户外活动对小班孩子参与度不是很高，她们只喜欢站在一边看哥哥姐姐们的投入，Fairy老师想带给孩子们一种更快乐的氛围，让孩子们享受属于自己的自由，Fairy老师夸大自己的表情，疯狂的一起融入，经常会有人这样开玩笑：你就像疯子一样，听到这样的话，她特别开心，因为在孩子们面前，她不伪装，解放自己的天性，更多的是体验孩子的感受，融入孩子的生活，让小朋友们在和老师的一起体验中找到真正的活动价值，健康快乐成长！
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