深圳新闻网讯 （记者 曹园芳 陈彬）都说大自然是最好的老师，可很多家长在面对大自然的时候却不知道如何是引导自己的孩子，不知道看什么，也不知道怎么玩，5月23日，育儿讲堂讲师、“深圳实验幼教”深圳市第五幼儿园教师龚方刚走进深圳新闻网视频演播室，和家长们聊聊如何走进大自然，让孩子快乐成长。
“深圳实验幼教”深圳市第五幼儿园教师龚方刚（左）走进深圳新闻网视频演播室
“家长们可以提前了解要去的公园具有什么样的特点，都有哪些动植物，有目的性地去看，去玩，能让孩子在大自然中收获不少。”龚方刚老师不仅仅是一位老师，他还积极参与公益，是深圳市公园之友植物导赏员、深圳市红树林基金会导赏员，所以他有着丰富的野外和公园带领孩子开展探索自然活动的经验，“一个自然活动通常有四个阶段：热身阶段、观察阶段、体验阶段、分享阶段，对应不同的阶段有不同的游戏。”
龚方刚老师
自然活动有这么多的奥妙，那开展自然教育活动具有怎样的意义呢？龚方刚老师指出，开展自然教育有利于培养儿童的注意力和观察力，教导孩子尊重每一个生命，无论是参天大树还是一棵小草，都是生态系统的一个组成部分，都在为生存而努力，要与自然和谐共处，在儿童进行观察和体验的同时，也让儿童身心得以健康发展，让孩子有无穷的生命力和无限的想象力，这样的孩子一生要不精彩不快乐也难。
据了解，5月26日晚7:30，育儿讲堂也将在深圳中心书城南区大台阶举行“走进自然，快乐成长——亲子自然教育策略”活动。
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[责任编辑：曹园芳]
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