【佳园印象】童眼里的“布”世界-园所风采-幼师课件网

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#佳园印象

【佳园印象】童眼里的“布”世界-幼师课件网第1张图片

布文化

左图为布乡——苏州市吴江区盛泽镇

右图为苏州市吴江区盛泽幼儿园

吴绫成贡品，水乡成一市，罗绮走中原。绸商汇聚，市面兴旺。日出万匹，衣被天下。这就是中国第一布市——苏州市吴江区盛泽镇。盛泽孕育了盛泽幼儿园，盛泽幼儿园蕴育了“盛幼娃”。

“布乡”幼儿热爱布世界，“布文化”中蕴含着情感、创新与美感。盛泽幼儿园建立起教师与家长合作参与的“布”课程资源开发中心和“布”教育资源平台，制作“布”教育资源地图，着力挖掘“布文化”价值，构建和谐的师幼教育环境，促进幼儿园课程游戏化建设，使“盛幼娃”的启蒙教育从地域产业的“根”出发！

挖掘地域产业的“根”

世界布料看中国，中国布料看盛泽。盛泽人立足“一块布”，顺势而谋，主动而为，造就了数千种绿色纤维与时尚生态面料，成就了“一块布”的蝶变，演绎了一代代盛泽人真真切切的创新足迹。开发地域产业的“根”系教育资源，可以让“盛幼娃”感受岁月更迭、自主创新的力量。而自主创新是幼儿园课程游戏化的“精神”所在。

盛泽人“一块布”的精神，让“盛幼娃”感受到传统与时尚之间强大的包容力和创造力,在“盛幼娃”心田里种下一颗勇往直前的种子！精彩之外不止是布，还有对时尚生活的追求。让“盛幼娃”大胆感受美、表现美，表达对生活的憧憬。生活需要时尚，时尚融入生活！

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从古代作坊，到现代工厂，

“一块布”完成了它的历史蝶变，

从华夏第一镇走向了全世界。

塑造课程游戏化的“魂”

小小的布头布角布片儿，都是孩子眼中的“宝”，他们用布做着各种各样的“事”，布是他们的玩具、学具……童心在“布”世界中得到了释放，孩子以直接经验为基础的学习特点得到了支持和鼓励。

运动

游戏

打地鼠、钻电网、袋鼠跳、开火车……

探究

游戏

1. 片布的摩擦力

2. 隔空取水

3. 吸水实验

4. 布泡机

5. 光影游戏

创作

游戏

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布贴故事、爱跳舞的线、捕梦网、

服装设计师、彩色湿拓、扎染、模特儿秀……

教学

活动

印花腰带的展览会

我为美工区选桌布

实践

活动

左上：参观工厂右上：走进裁缝店

左下：参观东方城右下：走进服装店

亲子

游戏

亲子布制作以及布艺作品

亲子共同参与布游戏

涵养幼儿教育的“神”

环境不仅是幼儿学习的一种背景，一种支持，更是一种隐性课程。走进盛泽幼儿园，班级每个区角都有“布”玩具、孩子玩“布”的活动痕迹，专用教室扎染坊、印花坊、服装坊、编织坊、水墨坊都显现出浓浓的“布文化”。幼儿园随处可见孩子的布作品，孩子在“布”世界中创造了自己的“布”风景，感受“一块布”的精神，弘扬盛泽人不怕困难的奋斗精神！