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● Teachers’ Day
Happy Teachers’ Day
2021年9月10日，
第37个教师节到来了！
教育的本质是：
一棵树摇动另一棵树；
一朵云推动另一朵云；
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
今天老师不在“家”
今年的教师节
我们可以怎么给老师庆祝呢？
小朋友们有话说……
我想给老师画漂亮的画！
我要给老师一个拥抱！
我要对老师说声辛苦了！
我们可以让老师休息一下呀！
那么……
小朋友们的愿望真的可以实现吗？
如果把下午的时间交给你们，你们想干点什么呢？
老师去休息了吗?那有人叫我们起床吗？起床以后谁给我们分点心呢？
谁给我们梳头发呢！
我们都大班了，可以自己吃点心、收拾桌子，然后自己玩呀！
起床以后做什么？
开灯、拉开窗帘、垫被子、推床、洗手、吃点心、擦桌子……这些都是必须要做的！
我们一件件画下来，这样就不会忘记啦！
吃完点心做什么呢？
可以看书呀！
我想和朋友下棋！
老师不在当然是出去玩啦！
太好了！什么都可以玩吗！
当然啦！
过个快乐的“无教师日”吧！
★
我们的计划
★
我们想去跳沙坑！
我们想在教室里叠衣服！
我们想去树林里藏宝！
吃完点心后，我想和瑶瑶、希希去操场跳绳！
我们要去玩大滑梯！
计划都制订好啦！
孩子们能按照计划实行吗……
为了给孩子带来特别的体验，
同时确保活动的安全有序，
“操心”的老师们还做了这些准备……
安排“卧底”老师
关注监控保安全
9月8日下午一点
当老师离开教室后……
老师们前去开会
会议结束后，
老师们会做什么呢？
真的去休息了吗？
呀！原来老师们还是不放心……
那孩子们有执行他们的计划吗？
一起来看看！
以上图片均来自于“卧底”老师的偷拍视角，
一切“乱中有序”。
老师回班后，孩子们有话说……
我一开始觉得有些奇怪，老师怎么都不在了！
我有一点害怕陌生人会进来！
我好开心呀！可以随便玩了！
定格最美的你
“
老师好辛苦，教师节我们送个礼物给老师吧！
我想给老师画画！
画老师吗？可是我怕画不好啊！
那我们可以给老师拍照！
去哪儿拍呢？要找个好看的地方！
咱们“角色长廊”的大舞台就很漂亮呀！把大舞台当背景不就行了！
在大舞台布置一个照相馆怎么样！
照相馆？好呀好呀！
★
装饰照相馆
★
放上我的全家福！
★
我先试一试
★
“咔嚓”
看看效果怎么样……
“让我也看看”
感觉有点太空了，不好看！
那可以再多拿一些道具呀！
拿一束花怎么样？我们可以给老师做漂亮的花！
那么……
让我们一起来做漂亮的花吧！
★
最美的花送给最美的你
★
剪一剪、卷一卷、贴一贴
漂亮的小花做好啦！
送给我最爱的老师们！
照相馆布置好了，
漂亮的花也做好了，
现在，我们可以邀请老师来拍照啦！
你想邀请谁？
我想请园长妈妈来拍！
我想请孙老师来拍，可她现在去教小班弟弟妹妹了，这么久不见她，我好想她呀！
我想请蒋老师来拍！蒋老师每天帮我们擦桌子、拖地，很辛苦！
照相馆营业啦！
老师们请跟我走！
老师们，
教师节快乐！
我们想邀请你们去我们的照相馆拍美美的照片！
“张老师！快来快来！”
道具就位
老师您请坐
我来画、你来拍
一起来看看我们的作品吧！
我是小摄影师
以上图片均由幼儿拍摄
我是小艺术家
孙老师，好久不见！
我们好想你啊！
我眼中的孙老师
孙老师笑起来眼睛弯弯的，
还扎着两个小辫子！
孙老师，有时间的话再回我们班看看，我们会想你的！
蔡老师笑起来真好看，
我也想把她画下来！
我眼中的蔡老师
她很爱笑，
她有牙套，
她的脸上有两颗痣，
她的肚子圆圆的，
听说里面有个小Baby！
温馨一刻
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，要为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主的选择计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题。
此次教师节活动，我们选择在共同生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解教师这个职业，学习自律和尊重他人 。孩子们通过自己的方式表达了对老师的情感，老师们在活动中也感受到了孩子们的成长和进步。这是一个充满感动和幸福的教师节，能够与孩子们共同成长，就是老师们收获到最好的教师节祝福！
即使是没有鲜花的舞台，
或者是没有掌声的独白，
但紧握画笔的手，能让每一种颜色盛开。
一个平凡的称谓，
一生不平凡的使命。
至此，
玉山幼儿园祝所有的老师：
教师节快乐！
策划 | 早期教育媒体融合发展部
编辑 | 早期教育媒体融合发展部 曹龙钰
供稿 | 江苏省苏州高新区玉山幼儿园
