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开学啦
稚嫩的脸蛋、
可爱的笑容、
轻快的脚步，
老师们带着欣喜与期待相迎，
孩子们怀揣着思念与欢快入园。
开学啦！让我们一起感受，
幼儿园重返活力的这一天。
夏
开
可
学
天
萌
无
新
镜头一：入园时刻 有哭有笑
小嘴张开，啊~
我是校园小主人，我能找到新班级！
有点想妈妈
哭着哭着，感觉老师的怀抱好温暖！
园长的爱，体贴入微！
我有点小好奇
镜头二：趣味游戏 欢乐无穷
老师带我们一起玩游戏——“熊猫滚球”
大雨哗啦啦，小雨淅沥沥。
我们一起来玩彩虹伞
幼儿园里玩具多
镜头三：营养午餐 香甜入睡
幼儿园第一餐，健康又营养！
进入甜蜜的梦乡
镜头四：以大带小 互帮互助
大班哥哥姐姐们也带来了不一样的关怀。
大手拉小手，交个好朋友。
走，我带你去散步！
哥哥姐姐真能干！
镜头五：有序离园 明天再见
离园时刻，
孩子们的脸上不再是泪水，
一张张笑脸照亮幼儿园的每一个角落。
有哭有笑的入园第一天，
老师用爱呵护孩子们成长的第一步，
陪伴，呵护，拥抱，关爱！
新学期 “心”展望
江苏省太仓艺术幼儿园
亲爱的爸爸妈妈，今天是我们上幼儿园的第一天，我有一点好奇、有一点兴奋、有一点开心、有一点伤心、也有一点害怕……但是，我很勇敢哦！
亲爱的爸爸妈妈，千万别担心，我只是刚刚来到幼儿园，有点陌生，还有点想你们。艺术幼儿园小班组的老师们也想了很多办法帮助我们。
关于“入园焦虑”,我们听听小一班的邵老师是怎么说的吧：
新学期开始，幼儿园又迎来了新入园的宝贝们。孩子们从小在家长身边长大，突然要离开家长到一个陌生的环境中去，他们有可能会产生“分离焦虑”，产生一种不安全感。因为她们接触到新环境、新老师和新同学会感到紧张，所以对亲人的依恋感会变得特别强。新的环境对他们提出了新的要求，这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾，形成心理冲突。所以，如果孩子入园有哭闹和不愿意上学的情绪都是正常的，家长们不用担心。请家长们相信老师，我们会以专业的素养，想办法满足他们新的心理需要，消除焦虑，帮助他们尽快融入群体环境。
今天，是我们成为中班小朋友的第一天。瞧！我们把第一天的心情记录了下来：
但也会因为一点小事不开心
2 我们用自己喜欢的方式进行了心情统计，发现快乐占了大多数，但也有小伙伴有点不开心。这个时候，我们觉得可以这样做：
关于“幼儿情绪”,我们听听中一班的亚亚老师是怎么说的吧：
情绪，是伴随个体成长而存在的一种心理活动。开心的时候会笑，伤心的时候会哭，还有生气、失落、兴奋等多种情绪。在成长的过程中，孩子们会逐渐意识到情绪的存在，特别是我们现在中班的幼儿大多已经初步认识了这些情绪，但是如何控制和调节情绪的能力却还不够。开学第一天，是孩子们情绪波动最大的一天，我们给孩子将自己的情绪说出来、画出来的机会，帮助孩子感知自己的情绪，并通过相互学习来正确看待、处理不良的情绪。开学第一天，开心也好，伤心也罢，新学期的风帆已经扬起，中班的宝贝们都要加油呦！
什么是目标
优优：“奥运会的时候，有一个运动项目，是有小纸盘，需要用枪击中的地方就是目标。”
景浩：“我觉得目标就是马路上的路标，我们要到达的地方。”
恺恺：“就是说到什么要做到什么。”
骏骏：“我觉得是木头做的标志，那些指示牌，告诉别人要到哪里。”
大苹果：“目标就是我要到达的地方。”
琳熙：“目标就是终点，就像跑步比赛那样。”
培泽：“榜样就是目标，我们现在就可以给弟弟妹妹们做榜样。”
承睿：“目标就是学更多的本领。”
意可：我的目标是新学期要交到更多的朋友，和朋友一起玩游戏。
花花：我这学期的目标是要学会更多的本领，比如画画。
千予：我这学期的目标是跳舞要跳得更棒。
关于“自我认知”,我们听听大二班的刘老师是怎么说的吧：
进入大班后，幼儿对自身的认识更加客观、准确，并对学习和活动难度、深度有了更高的要求。基于这些经验，幼儿有了更多想法需要实现。什么是“目标”，如何“实现目标”呢？孩子们结合自身情况各抒己见，我们发现，孩子们思考的深度和广度各有不同，有学习技能类、有生活习惯类、有人际交往类等。与此同时，我们需要思考的是，这些目标是否适宜？如何从计划到行动？我们期待孩子们给我们更多的惊喜……
遇见 · 可爱的你
苏州市吴江区七都幼儿园
2021年9月1日，
开学的第一个早晨，
美好如故，温暖如初。
可爱的孩子开始重返校园，
一切美好只为遇见可爱的你。
今天，我们再次相遇在七幼，
幼儿园以崭新的面貌迎接你们。
老师温暖的话语、朴素的行动，
无一不诉说着最热烈的情感……
迎着九月的和风，
沐着秋日的暖阳，
我们开启了新学期。
我们长大了，升班了！
哇！
七幼的第一位小主人回家啦！
紧接着第二个、第三个……
孩子们陆陆续续都回来啦！
热情的拥抱、
咬耳朵悄悄话、
嬉戏、追逐、手拉手……
孩子们用自己喜欢的方式，
诉说着一份关于重逢的喜悦。
新学期，我们成了哥哥姐姐，
幼儿园来了新伙伴，
我们用自己的方式迎接弟弟妹妹。
宝贝，早上好！
宝贝，欢迎你！
今天起，我们就是好朋友啦！
以后，请多多指教！
带着稚气，带着新奇，
我们开启了幼儿园美好的一天。
从早上的哭闹到游戏中的快乐，
从彼此陌生到相互认识，
哭哭笑笑的一天，磕磕绊绊的一天。
一张张朝气蓬勃的哭脸、笑脸，
一切都是如此的美妙！
集一滴雨露，为你浸润；
采一片鲜花，为你陪衬；
携一缕阳光，为你灿烂；
发一份祝福，为你喝彩！
新学期开启，
遇见温暖，遇见幸福，
遇见可爱的你们。
一起在七幼探索、发现，
一起创造属于我们的快乐时光！
灿烂开学礼 最美成长记
徐州市星光实验幼儿园
终于迎来新学期
一个灿烂的微笑，
一句清晨的问候，
哪怕秋风渐凉，
我们依旧温暖。
幼儿园我来啦
01
提前来园 布置环境
清晨，幼儿园全体教职工冒着大雨早早地来到了幼儿园，紧锣密鼓地布置幼儿园的室内外环境，挂上装饰品，迎接小朋友们的到来。
02
爸爸妈妈去哪了
小班的宝贝们因为是第一天离开爸爸妈妈，因此还是会有哭闹的情况，但在老师的照料和小朋友们的陪伴下，很快就喜欢上了幼儿园。
新的学期，新的开始，
让我们一路欢歌，勇往直前！
愿所有的花开都不负等待，
愿孩子们的每一天都充满阳光！
开学大挑战 入园新技能
无锡市前洲实验幼儿园
后疫情时代的开学季是对每一位老师、家长、孩子的挑战。开学第一天，萌娃们就要独立入园寻找自己的新班级。为此，前洲全力备战开学季，各年级组与家长开启“云端”互动，携同家长共同商议、策划了一场独特的入园仪式，让萌娃们体验了不一样的开学季。
PART.1
小班萌娃来报道
勇闯彩虹路
小班萌娃独立入园新技能：
01
放手第一步
02
踏上彩虹路
03
微笑守护者
小班
萌娃
PART.2
中班萌娃来集章
打卡能量站
中班萌娃独立入园新技能：
01
带上我的专属集章卡
02
打卡一路能量补给站
03
兑换班级终点站大奖
中班
萌娃
PART.3
大班萌娃来挑战
上榜签到墙
大班萌娃独立入园新技能：
01
领取升班小车票
02
挑战进班路线图
03
打卡班级签到墙
大班
萌娃
“幸福列车”迎接孩子们回家
福建三钢第三幼儿园
新学期开始啦，为什么孩子们的脸上洋溢着甜甜的笑容？
原来是“小钢乐”开着“幸福列车”来迎接孩子们回家啦！
叮！请取票！
来瞧瞧我们的特色火车票，背面是新班级的位置图，让我们一起动脑筋开始“找新班级”游戏吧。
咚！请上车！
拿着火车票，开始乘车啦！
每节车厢都蕴含着满满的爱心祝福，我们出发吧！
呜！过隧道！
呜呜呜，过隧道咯！“幸福列车”通过“小钢乐隧道”，带你游览幼儿园的美景。
看！童话世界！
看，火车的站台是我们喜欢的童话世界。
耶，我找到自己的新班级了，我可真厉害啊！
哇！开学啦！
开学仪式上，园长、老师和小朋友代表分别祝福孩子们在新的学期健康快乐成长！
班牌交接仪式——传承班级良好风气，促进幼儿全面发展。
愿你昂首阔步，一路繁花似锦，孩子们，开学快乐！
策划 | 早期教育媒体融合发展部
编辑 | 早期教育媒体融合发展部 曹龙钰
