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【课程故事】打卡一场“宝藏级”原创书展

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缘起:《悠悠的一天》

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     在阅读节,有很多“故事”和孩子相遇。今天从《悠悠的一天》说起吧。

      优优带着她心爱的自制绘本《悠悠的一天》来和大家分享。在书里她和动物朋友们发生了很多有趣的事情。

       “这也太神奇了吧!”

       “好酷啊!”

       “我也想做一本书。”

        ……


我想做一本这样的书

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我想做一本关于好朋友的故事书。

我想做一本立体书。就是3D环绕的那种。

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我想做一个奇形怪状的书,就像洞洞书一样特别。

我想做一本像扑克牌一样的书

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小杰:我想做一本关于裤子的书。
妍妍:我想做一本关于汽车的立体书。
优优:我想做一本可以装进口袋的恐龙书。
茜茜:我想做一个奇形怪状的书,就像洞洞书一样特别。

       立体书、翻翻书、撕不坏的书还有小小魔术书……做一本“与众不同”的书,孩子们有很多的奇思妙想。

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那么一本书由哪几个部分组成呢?

我们一起去书里寻找答案,

用一张思维导图告诉你吧!



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     在创造的过程中,孩子们将已知的关于图书的一些信息,如二维码、定价、出版社、页码等信息,串联了起来,并且运用到自制图书中。



排版、装饰、整理

一本书的诞生有孩子、老师和家长的参与。

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作为小作者 我想说……


琪琪:我在画裤子的时候,我把自己不同的裤子拿出来作为参考
淼淼:我最大的收获是会用胶带了,觉得自己特别棒!
欣欣:我选择一个人做了一本书,每一页我都设计了有趣而且不一样的故事,还配上了好看的图。

梓琪:我发现我们每个人都能成为作家,原来我这么厉害的。
青青:我觉得我和铭铭一起合作的特别完美,我们设计了一辆正行驶在桥上的汽车,超级酷!

一鸣:我觉得每个小朋友做的书都很好看,也很特别
花儿:今天我们当了小作者、绘画师、还有美术编辑,实在是太厉害了。
一哲:我们班小朋友最喜欢我做的立体书了,如果出版一定会卖很多钱!
米尼:我和我们班的小伙伴一起做的关于小猴子“黑黑”的故事,黑黑来到了我们每个人的家,发生了不一样的故事,故事结束了我们都舍不得黑黑,所以我们做了一本“黑黑到我家”的书




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每一本书都是智慧与想象的结合,
每一本书都值得被珍藏,
怎样让更多的人看到我们制作的书呢?

那就举办一场书展吧!

01


在哪里举办好呢?

02

书展应该如何布置?

03

书展需要准备什么?



让我们一起去

图书馆寻找答案吧!


走/ 进 / 太 / 仓 / 市 / 图 / 书 / 馆


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我们带着对书展的疑问,

走进了太仓市图书馆。

01

寻找举办书展的场地

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02

看看书该如何摆放

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03

采访图书管理员叔叔,举办书展需要准备什么

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图书馆里不仅有书,还有很多高科技的设备,简直就是一个宝藏!

图书馆的书都特别的整齐,而且都有自己的图书标志

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我在儿童图书馆看到了好多小朋友自己做的书,我也想把做的书放在这里。

可乐:图书馆里有桌子/椅子、沙发、电脑、高的书架、矮的书架,在里面看书是很舒服的事情。

甜甜:图书管理员叔叔好厉害,他能一下子就找到我想看的书,他还懂得很多知识。

小杰:我觉得太仓市图书馆最特别的地方就是有一个专门是小孩子看的书,听图书管理员说那里的书不能外借,只能坐在那里看。

唐唐:图书管理员告诉我们一个秘密:读书不仅会使人变聪明,还会让人变得更美更好,我觉得她说的是真的。


在生活中,
我们也参观过一些书展,
一起来看看吧!


我 /看/ 过 / 的 / 书/ 展 

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分享后,我们有新的发现


萌萌:我看的书展里有一层有一个小屋,里面有很多破旧的书,我觉得就像发现了宝藏一样。
小森:每个书展都有自己不同的特色,但都有一样的共同的地方,就是书很多。

乐乐:书展有好多楼梯,书柜也高高的特别厉害,感觉像个大迷宫。



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 图书馆之旅告一段落,

 但是孩子未停下对“书”的探索,

 所以孩子们又将目光投向了“家中的书柜”



我/ 家 / 的 / 书 / 柜

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小书柜里藏着“大乾坤”,

在这里,孩子们会收获到什么呢?


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下面,你将看到一份调查问卷

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问卷主要由4个问题组成。全园参与调查61人,其中大班20人,中班23人,小班18人

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Part 01

我家一共有      个书柜,我是否有属于自己的书柜? (有\无)

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书柜照片分享


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我的发现


萌萌:我有两个书柜,一个在客厅,一个在卧室,我睡觉前很喜欢读绘本。
小宇:我自己的书太多太多了,虽然我的书特别多,但是我没有自己的书柜,都是爸爸妈妈的,我希望我自己也有一个书柜。

涵涵:我的书柜很漂亮,是苏菲亚公主的白色书柜。


Part 02

书柜里一共有大概     本书,其中     本是爸爸的,其中    本是妈妈的,还有     本是我的

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 家中书柜多于200 本的小朋友人数最多哦!

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我的发现


可爱:我发现我爸爸妈妈的书都跟他们的工作有关系。
小雨:我发现我爸爸是我们家最爱看书的人,爸爸的书最多了。
月亮:我家的书有的是横着放的,有的是竖着放的,我觉得竖着放的书比较整齐,也好拿下来。(所以你知道图书馆里的书为什么都是竖着摆放的了吗?)


?书籍清点时用到小办法
希希:我们家是妈妈跟我数出十本书,然后看它们有多厚,然后看差不多厚的就是十本。
萱萱:我数书的时候是一百一百数的,数完一百再从一开始,再数到一百。
小九:我的书柜很乱,我就和爸爸妈妈一起整理,爸爸给我递我,我来放,我们一起整理书柜。
可乐:我数书的时候把英文书放在一层,把中文书放在了另外一层。(尝试的分类方法不错哦!)

?清点、整理后的感受
轩轩:我没整理之前发现我的书柜特别乱,都是我随便放的,整理完之后就整齐了很多。
欣欣:我没自己整理过,但是妈妈给我整理过以后我看到就觉得很惊讶,以后我也要整理书柜。



有了这么多的学习与收获

我们迫不及待的想举办

一个属于自己的书展啦!


举/ 办/ 自 / 制 / 绘/本 / 书 / 展 

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在学习的过程中,我们制作了各种有趣、特别的书。

举办一个书展,欢迎大家一起细细品读这些书。

——娄江娃们




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参观图书馆时,孩子们觉得亲子阅读区很适合举办书展。



书展的位置选好啦!那我们要好好设计一下,我们的书应该怎么放,还要哪些装饰。


书展设计图

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设计师:车瑞妍

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设计师:罗睿浩

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设计师:黄崇昊

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设计师:李澜清

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设计师:朱梓阳

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设计师:胡辰宇


我们的想法

佳琪:上面是我画的一些吊下来的小装饰,墙上可以挂一些画,柜子上也可以放一些小装饰。
懿鑫:书柜最上面我画了个架子可以展览图书,书柜里放一些装饰品,旁边可以放一张桌椅让参观的人可以坐着看书。
瑞妍:墙上是一些展示品,在书柜上可以绑一些漂亮的气球,然后书柜里放上书还可以挂一些爱心吊坠
妍妍:上面是挂的灯,旁边这个书架上放了很多书,另一个书架上放一下装饰品,有的书竖起来放有的书躺下放。

孩子们的想法特别多,最后和孩子们讨论,确定了设计稿。

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设计师:高伯騵


书展动工啦




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    小设计师们来到了图书馆


怎么放这些柜子,让我们做的书都展出呢?

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我想在书的旁边可以放一些小植物和小玩偶陪伴它们。


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设计师大合照

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我们的书展布置好啦

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书展开放啦




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自制绘本展示

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小红帽解说员上线啦

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认真看书的

家长和孩子们

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策划  |  早期教育媒体融合发展部

编辑  |  早期教育媒体融合发展部   姬小园

供稿  |  江苏省太仓市高新区娄江幼教中心

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文章转载自微信公众号:早期教育

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