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疫情防控,我们还可以做些啥?

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作者简介



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黄爱铭:本科,教育学学士,高级教师,扬州大学第一幼儿园园长。

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2020年的春节是一个特殊的春节,全国每个家庭都在经历一场没有硝烟的战役——抗击新型冠状病毒肺炎。在孩子们的假期不断加长的情况下,各幼儿园纷纷利用微信平台推出宅课堂、空中学习、云课堂……

老师们为宅家的孩子们提供了丰富的游戏、故事、手工、科学小实验等,为孩子们的悠长假期加了很多“料”。

疫情扰乱了我们生活与学习的节奏,也让我们看到了平常看不到的亲子共处时光。我们倡议家长们在宅家的日子里这样做:

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1.与孩子一起体会慢生活。



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平时的生活中由于工作的需要,孩子与爸爸妈妈相处时间是短的,快节奏的。而周末,孩子的时间又被各类兴趣班占据了。而疫情期间,我们的生活都慢了下来,孩子感受着慢生活带来的快乐。孩子们说现在吃早饭妈妈不催我了;我可以在家吃早饭了;我的早饭不再是坐在妈妈车后吃面包了,我吃早饭的时间不再是5分钟,妈妈不再担心迟到了……


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2.享受亲子陪伴的时光。


由于工作的需要或者是一天工作的疲劳,需要放松,家长总是在孩子需要陪伴时,看电脑,刷手机。在居家防疫的时间里,爸爸妈妈不再只陪伴手机电脑了,有时间陪伴孩子做手工,讲故事,亲子游戏,锻炼身体。一家人在一起享受着亲人之间的陪伴,感受着亲情守护的温暖。
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3.增强孩子的自制力。


平时的生活中,孩子们在家是呆不住的,总会要求出去玩,去游乐场、公园等。这段时间,爸爸妈妈可以在宅课堂的指导下,和孩子一起安排一天的作息时间,并能坚持按照作息表来做。在困境中,让孩子学会妥协、控制,以有序的作息和平稳的心态来度过这个不能出门的长长的假期。
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4.共同培养好习惯。


由于疫情的需要,我们饭前便后要洗手,咳嗽、打喷嚏要掩住口鼻等,养成良好的习惯。平时,家长也不一定那么在意这些卫生习惯,现在我们可以认真地要求自己、要求孩子,良好的生活习惯在我们的坚持中一定能养成。



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这一次新型冠状病毒的疫情对于幼儿园的孩子来说在他的一生中会留下深刻的印像,会有一段抹不去的记忆。除了居家游戏活动,我们幼儿教师还可以带给孩子们一些什么呢?


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1.科学认知,了解真相。


作为幼儿园老师,我们要了解本次疫情产生的科学原因,通过科学的认知学习来了解此次疫情的真相,并将病毒出现和传播的科学原因告诉孩子们,并引导激起孩子们认识科学,认识自然,在他们心中留下与自然世界的万物和平相处的种子。



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2.认识生命,敬畏自然。


17年前的非典疫情也是和这次一样,由于人们滥杀野生动物,野生动物身上的病毒传染到了我们人身上,有一则报道,一位刚工作的大学生说17年前的非典我上幼儿园,没有能力,现在我大了,抗击疫情我要贡献一份力量,这是一个有责任感的孩子。那我们这批幼儿园的孩子17年后也是未来社会的主人,我们希望17年后他们奉献的是爱护自然,保护地球的爱心,而不是抗击疫情。所以,我们以此为鉴,在宅课堂的内容中开展生命教育的话题,引导孩子们认识生命,敬畏生命,让我们人类与自然和平相处,创设美好绿色生态胡和谐环境。
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3.建立责任意识,激发使命感。


在这次疫情中,有无数的医生不顾自己的安危亲赴疫区,帮助治疗那些患者,有的甚至献出了生命,四面八方的人们纷纷献出爱心帮助疫区的人们度过难关,相互鼓励着。我们的孩子虽小,作为一个社会人,也作出了贡献,那就是坚持宅在家里,不出门,为疫情防控做出了贡献。从社会的角度,让孩子们认识到自己虽小,但也尽到了一份责任,并且能坚持做完。我们还可以建议家长陪孩子们看一些疫情防控的宣传片,了解大人们是怎么做的,知道自己的小伙伴的爸爸或妈妈也参加了这场防疫战。“我可以怎么做呢?”引导孩子用讲一讲、画一画、说一说表达自己的想法,建立孩子们的责任意识,激发他们的责任感和使命感。为将来成为一个有责任感和使命感、有作为的社会人奠定坚实的基础。


春暖花开,每一个有阳光的日子,孩子可能都会要求爸爸妈妈带他出门去玩一会儿,请您告诉孩子:疫情还未结束,打败病毒,需要他继续贡献“宅力量”!


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策划|早期教育媒体融合发展部  

微信编辑 |早期教育媒体融合发展部  蔡昊音


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文章转载自微信公众号:早期教育

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