【惠享】粽叶飘香，古风流长！惠泽萌娃有滋有味过端午~

老师:你们知道什么是端午节吗？

浩宸:端午节是古时候的一个节日，我们每年都过！

小毕:我听说过屈原投河的故事，屈原跳到江里了，大家为了鱼不吃他，就往江里放些好吃的，而且必须是粘的粽子。

子墨:端午节要吃一种特别的食物，就叫做粽子！里面还有大枣！

对于什么是端午节，孩子们七嘴八舌的讨论起来了。

五月五，是端阳
插艾叶，挂香囊
五彩线，手腕绑
吃粽子，沾白糖
龙舟下水喜洋洋

据《荆楚岁时记》记载：因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日，是登高顺阳好天气之日，故谓之端午节，是中国汉族的四大传统节日之一，其又称为龙舟节。 

了解端午节的由来和传统习俗：品艾香。古代民间认为，端午节挂艾草和菖蒲可以去除阴邪之气，去除病毒蚊虫，有着祈求家人身体健康的美好寓意。在端午节，会将艾叶修剪整齐后挂在家门口或者房梁上，更多是驱除蚊虫，纪念屈原等。 

孩子们闻着艾叶的香味，有的说是：青草味儿，有的说是薄荷味儿，还有的说是巧克力味儿!  孩子们给艾草找到了合适的位置，和老师们一起悬挂起来！

孩子:老师，这个里面装的是什么啊？  我想摸一摸，闻一闻这是什么味道的呢？

老师:来让我们来看看这是什么神奇的东西呢？哦~原来这是艾草！

老师给每个小朋友戴上艾草香包和五彩绳，希望孩子们身体健康~

“咚咚咚、咚咚咚” 欢快的鼓点敲响了幼儿园的操场。老师们装扮成威武的狮子，进行腾翻、扑跌、跳跃、登高、朝拜表演。动作刚劲，神态多变，引来孩子们的阵阵喝彩。舞蹈的狮子，辗转腾挪，为端午节平添了许多喜庆和热闹。

龙是海中神物，在古代被看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来，炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。由老师们装扮的龙跟着绣球做各种动作，穿插，不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。作为非物质文化遗产，舞龙象征中华民族不屈不挠、奔腾争跃、喜庆祥和的精神风貌。孩子体会了文化传统的魅力，感受到了身心愉悦。

老师: 我们一起来做龙舟吧~

小K: 看我这个彩泥真漂亮~

小萌:我要把它粘在大龙的身上~

老师引导孩子们粘土制作一条威风凌凌的龙舟， 挑选喜爱颜色的粘土，制作自己想象的龙船。

“五月五，是端午，划龙舟，敲锣鼓，一，二，三四五，你来划船我打鼓！”  除了闻艾草香，观看舞龙舞狮，孩子们参与了竞渡划龙舟的体育活动。一人一条“船”，在”河道“中竞技争流，谁先到达”河对岸“为胜。加油呐喊声，铺满了整个幼儿园，好不热闹。

孩子利用划旱船活动发展了身体平衡、协调能力、动作的协调性和灵活性。比赛中，不要求速度和先后，孩子身心愉悦，锻炼了体格。

老师早早就为孩子准备好了包粽子的材料，孩子认识了粽叶，糯米，等材料，看！有的孩子会包粽子啦，太有趣了，这些小粽子多可爱呀！

小智:Yami老师，你拿的是什么味道的粽子呀？

小朋友们争先恐后的猜测着“草莓味、巧克力味~”

哈哈哈，原来是豆沙的呀！甜甜的豆沙馅，我们也十分喜欢呢！

孩子们一起认识不同口味的“甜、咸粽子”，讨论自己喜欢的粽子口味，了解包粽子使用的材料，开始尝试自己动动手包粽子。孩子们包的粽子真香啊。 

中国素有“礼仪之邦”之称，文明礼仪更是中华民族的瑰宝，古代先贤更是留下至理名言教导后人。孔子曾曰：“不学礼，无以立。” 荀子曰：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”

端午节孩子们学习了“拱手礼”。

幼儿园的美德培养践行在一日生活中。从早上来园，晚上离园，孩子都需要行鞠躬礼。日常文明礼仪，让孩子们知礼、学礼、懂礼，形成有文明讲礼貌的好习惯。

粽叶飘香，尚礼重德， 风调雨顺五谷丰。形式各异的民俗活动，极大的丰富了孩子的生活体验。孩子知道了民族文化，感知了文化的多样性，理解了人们之间是平等的，应该互相尊重，友好相处。