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中国学前教育研究会“十四五”课题指南——课程与教学

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#选题

(三)幼儿园课程与教学

     本领域涉及:幼儿园课程的改革和发展,幼儿园课程质量提升,教育活动的组织形式与方法策略,幼儿园课程资源的挖掘与利用等。

1. 幼儿园课程理论与实践的中国经验研究
2. 幼儿园生命教育有效实施策略研究
3. 幼儿园课程生活化、游戏化研究
4. 中国文化(如传统文化、民族文化等)融入幼儿园课程的理论与实践研究
5. 幼儿园项目活动的设计与实施研究
6. 普惠性幼儿园课程质量提升研究
7. 农村幼儿园课程质量提升研究
8. 基于学习品质提升的课程实施策略研究
9. 基于深度学习的课程实施策略研究
10. 幼儿园课程资源筛选机制及有效性研究
11. 学前儿童科学与数学学习的有效支持研究
12. 幼儿园艺术教育实施的多元路径研究
13. 促进幼儿阅读素养提升的幼儿园早期阅读指导策略研究
14. 幼儿园与托班、小学衔接的创新研究
15. 幼儿园特殊需要儿童的课程支持研究
16. 课程领导视域下课程审议有效性研究

文章转载自微信公众号:柠檬君科研坊

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