4-5岁是承上启下的关键期

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，他们具有特有的年龄特点。对中班孩子的发展特点有一个详细的了解，是非常有必要的。

他们的思维更具体形象

这个时期的幼儿在已有感性经验的基础上，开始能对具体事物进行概括分类，但概括的水平还很低。如把苹果、桃、梨归为一类，认为这些水果可以吃；把玉米、香蕉归为一类，认为这些都是黄色的。

所以，如果孩子们说了你认为“奇怪的话”，请不要指责或者生气，因为，这是年龄特点所决定的。

有意识行为开始发展

4-5岁儿童在集体中行为的有意性增加了，注意力集中了。他们能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务。在家里，他们能够收拾自己的玩具、物品，并能帮助家人收拾碗筷、折叠衣服等。同时也表明，此时幼儿已出现了最初的责任感。

他们突然变成“十万个为什么”

孩子们忽然一下子都成了“十万个为什么”，而且很多都是天马行空、稀奇古怪的问题。这是因为中班幼儿虽然已经具有一定的认识能力，但是经验较少，智力处在迅速发展阶段，对周围事物非常好奇，所以总爱提问题。这个特点更要求家长要有足够的耐心，切记不可说“你真烦”或不懂装懂。

他们的动作发展提升，体力明显增强

4-5岁幼儿的动作发展提升了，动作发展逐步协调、运动能力运动量都在不断增强，精力充沛；基本动作更为灵活，不但可以自如地跑、跳、攀登，还可以单足站立，会抛接球，能骑小车等。

应给予孩子足够的运动空间和自由，提供一些有趣并有所挑战的活动环境。