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共 102 篇文章

标签:幼儿前书写的核心经验和发展阶段

集团三幼|凝心聚力 笃行致远-幼师课件网

集团三幼|凝心聚力 笃行致远

为有效推进深圳市学前教育“新课程”科学保教项目《幼儿园一日生活中早期读写教育实施策略研究》的深入开展,集团三幼发挥领衔园的带领作用,促进项目参与园之间的交流和学习,2021年12月22日下午,集团三幼组织开展“学前儿童前书写核心经验”培训暨...

聚焦“核心经验”,研习学前儿童“前书写”—— 《基于提升幼儿语言核心经验的亲子共读指导策略研究》课题培训活动-幼师课件网

聚焦“核心经验”,研习学前儿童“前书写”—— 《基于提升幼儿语言核心经验的亲子共读指导策略研究》课题培训活动

《基于提升幼儿语言核心经验的亲子共读指导策略研究》 2021 学前儿童前书写核心经验 深圳市宝安区新蕾幼儿园 前书写 是指儿童在未接受正式的书写教育之前,根据环境中习得的书面语言知识,通过涂鸦、图画、像字而非字的符号、接近正确的字等形式进行...

幼儿园大班班务工作总结四篇

幼儿园大班班务工作总结四篇 一、幼儿园大班班务工作总结第一学期 本学期的班级工作在幼儿们的积极配合以及全班的团结协作下圆满完成。以下是我们的工作总结: 一、教育教学方面: 我们注重幼儿全面发展,通过丰富的教学活动,激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿积极参与各项活动。同时,我们注重培养幼儿的良好习惯,如良好的生活习惯、卫生习惯等。通过一学期的努力,幼儿的学习能力和综合素质得到了显著提高。 二、班级管理方面: 在班级管理上,我们秉持公正公平的原则,建立健全班级纪律,明确责任分工,充分调动家长资源。在安全教育方面,我们注重培养幼儿的自我保护意识,组织安全教育活动,确保幼儿在园期间的安全。同时,我们加强家园合作,定期与家长沟通幼儿的学习和生活情况,争取家长的理解和支持。 三、特色活动方面: 本学期我们组织了丰富多彩的活动,如户外亲子活动、社会实践等,增强了幼儿的团队合作能力和动手能力。此外,我们还积极开展幼儿才艺展示活动,为幼儿提供了展示才艺的平台。这些活动得到了家长的高度认可和好评。 二、幼儿园大班班务工作总结第二学期 一学期的工作已经结束,回顾过去的工作,我们收获了许多宝贵的经验。以下是我们第二学期的工作总结: 一、常规管理方面: 在常规管理方面,我们注重培养幼儿的生活自理能力,如洗手、穿衣等。同时,我们加强课堂纪律的培养,引导幼儿积极参与课堂活动。通过一学期的努力,幼儿的自理能力和纪律意识得到了明显提高。 二、家园合作方面: 在家园合作方面,我们通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系,了解幼儿在家的表现情况。同时,我们鼓励家长参与幼儿园的教育活动,增强家园之间的合作与互动。通过家园共同合作,幼儿的学习和生活得到了更好的发展。 三、特色活动方面: 本学期我们组织了多项特色活动,如手工制作比赛、绘画比赛等。这些活动不仅激发了幼儿的学习兴趣,还培养了幼儿的创造力和动手能力。同时,我们还组织了各种社会实践活动,让幼儿了解社会、了解生活。这些活动得到了家长和社会的高度认可和赞扬。此外还加强孩子的品德教育,提倡孩子讲文明礼貌,让孩子在园内感受到温暖和关爱,增强孩子的自信心和安全感,促进孩子健康成长。在幼小衔接方面,我们带领幼儿参观小学,了解小学的学习和生活环境,为幼儿顺利过渡到小学做好准备。总之,本学期的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中,我们将继续努力,不断提高班级管理水平,为幼儿的健康成长做出更大的贡献。三、幼儿园大班班务工作总结第三学期随着第三学期的工作结束,我们大班的工作也告一段落。在这学期中,我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想,认真执行幼儿园各项工作计划,现将本学期工作进行总结如下:一、教育教学方面:本学期我们继续加强幼儿的全面发展教育,注重培养幼儿的各项能力。通过丰富的教学活动、游戏活动和户外活动等形式激发幼儿的学习兴趣和发展潜能。同时注重与家长的沟通与合作,引导幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。二、班级管理方面:在班级管理上我们注重培养幼儿的自主性和纪律性。通过制定班级规则、明确责任分工等形式让幼儿参与到班级管理中来。同时加强安全教育提高幼儿的安全意识。三、特色活动方面:本学期我们开展了多项特色活动如手工制作比赛、才艺展示等让幼儿展示自己的才艺和能力同时增强了幼儿的自信心和团队合作能力。四、家园合作方面:家园合作是我们工作的重要部分之一我们通过家长会家访等形式与家长保持密切联系了解幼儿在家的表现情况共同关注幼儿的发展。四、幼儿园大班班务工作总结第四篇随着四季的轮回大班这一学期也已经进入了尾声在这个学期的工作中班级工作在全班教师共同配合和家长支持下取得了很好的效果现在就对这一学期的班级工作进行回顾和总结一、教育教学方面本学期我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想积极开展主题活动培养了幼儿的各项能力通过各种教学活动和游戏活动的形式激发了幼儿的学习兴趣和发展潜能注重培养幼儿的自主学习能力和创造力引导幼儿形成良好的行为习惯和学习习惯二、班级管理方面在班级管理上我们注重班级纪律的维护通过制定班级规则明确责任分工等形式让幼儿参与到班级管理中来同时加强安全教育提高幼儿的安全意识和自我保护能力注重培养幼儿的自理能力引导幼儿形成良好的生活习惯和卫生习惯三、特色活动方面本学期我们结合节日和重要事件组织了多项特色活动如春游活动、端午节包粽子比赛等让幼儿了解传统文化和社会常识增强了对社会的认知能力和适应能力同时也锻炼了幼儿的团队合作能力和组织能力四、家园合作方面家园合作是我们工作的重要部分之一我们通过多种形式与家长保持联系和沟通了解幼儿在家的表现情况共同关注幼儿的发展并征求家长的意见和建议促进家园之间的合作与互动以上就是我们对这一学期工作的总结在今后的工作中我们将继续努力不断提高班级管理水平为幼儿的健康成长做出更大的贡献同时也希望得到各位家长的支持和配合共同关注幼儿的成长和发展最后祝愿每个孩子都能健康快乐地成长!

幼小衔接之前书写的秘密-幼师课件网

幼小衔接之前书写的秘密

成都市第一幼儿园 微信公众号ID:优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 …………………………………………………………  你的经历: 在草长莺飞,群芳绽放的三月,当冬天褪去外衣,我们等到了春暖花开,却未曾等来那个热闹的开学日。一个难...

?总是在说禁止幼儿园小学化,那3-6岁该学啥?人民日报这么说-幼师课件网

?总是在说禁止幼儿园小学化,那3-6岁该学啥?人民日报这么说

总是在说禁止幼儿园教育“小学化” 今天分享宝宝3-6岁应该“学”什么? 解读《3—6岁儿童学习与发展指南》 健康 健康包括身体和心理两个方面,是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为...

【开学培训】幼儿园教育指导纲要(试行)2001版(全文)-幼师课件网

【开学培训】幼儿园教育指导纲要(试行)2001版(全文)

教育部关于印发《幼儿园教育指导纲要 (试行)》的 通知 教基〔2001〕20号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教委,部属师范大学: 为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,落实《国务院关于基础教育...

幼儿园教育指导纲要(试行)2001版(全文)-幼师课件网

幼儿园教育指导纲要(试行)2001版(全文)

教育部关于印发《幼儿园教育指导纲要 (试行)》的 通知 教基〔2001〕20号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教委,部属师范大学: 为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,落实《国务院关于基础教育...

案例分析  |  什么是前书写能力?教师如何进行评估?-幼师课件网

案例分析 | 什么是前书写能力?教师如何进行评估?

收录于话题 #案例分析 本文是根据南京市鹤琴幼儿园“嵌入式评估”研习会的教研内容整理而成。 \ | / 前 言 在幼儿园语言领域的教研活动中,老师们研讨的几个案例有三个案例都谈到了前书写能力,那么到底什么是前书写能力?在这三个案例中教师是如...

【室内区域】如皋市“雅云工作室”阅读区微项目组第十次研讨活动-幼师课件网

【室内区域】如皋市“雅云工作室”阅读区微项目组第十次研讨活动

收录于话题 #阅读区 时间的风 吹动书的扉页 浪漫的冬书写暖心的故事 我们倾听孩子的声音 用爱伴随成长 我们徜徉书的海洋 用心体验阅读的趣味 为充分发挥班级阅读区的教育价值,进一步激发幼儿对阅读和书写的兴趣,发展幼儿的前书写能力。2023年...

幼儿园如何有效实施早期阅读-幼师课件网

幼儿园如何有效实施早期阅读

之前在幼儿园里,看到有一个小班的小朋友正在阅读区看书,而且口中念念有词。出于好奇我轻轻地坐在了小朋友的旁边默默观察,发现他所讲的故事就是书中的字,我惊讶至极,难道他认识这些字?待到放学之际,和幼儿的妈妈沟通后才发现,原来这位妈妈的教育切入点...

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