学霸们的童年都是怎样的？

2020年高考结束了，一大批全科单科状元正在赶来的路上，学霸们的童年是怎样的？在我们的孩子在童年时期需要注意哪些习惯养成？

《童年早期的纵向研究》帮我们看清楚这一切。研究对象是来自全国不同地区的幼儿园至5年级孩子。这项调查研究统计了孩子们的成绩，还统计了他们的生活环境，包括父母的学历、家中成员、家庭的经济水平等等。其中他们更注重的是这个孩子的“经历”。比如在学校是否受过欺凌、是否被父母打骂过，父母喜欢带他们去哪里玩。最后通过大量数据对比总结，得出以下结论：

家中藏书量对孩子成绩的影响大

家藏书量足够多的，不一定要让孩子都读完。他只需主动从中找到自己真正喜欢的，可以读进去，就有收获。

孩子经常接收到课本以外的知识，慢慢的他会构建自己的一知识体系。这项结论可以用一句中国古话证明：“腹有诗书气自华”。

学霸离不开爱的滋养

“在大洋彼岸的我，依然会常常怀念全家人围桌吃饭的情景，在那种朋友式的交谈中，我可以畅所欲言地把学校里发生的一切和父母分享，那是每天最轻松最温馨的时刻。”

学霸们都这样形容自己的父母——“宽松、信任、像朋友一样”。

言传身教是最好的教育

全职妈妈对孩子的成绩没有太大帮助

全职妈妈主要照顾到的是孩子的生活起居，让孩子和老公无“后顾之忧”，但同时全职妈妈牺牲了的大量的自我时间，慢慢的与社会脱节。

而有工作的妈妈，会源源不断的为孩子带来新鲜的信息，如果您选择做全职妈妈，自己也要多接触接触外界，这样对孩子和自身都有帮助。

孩子出生时，父母的年龄

对孩子的成绩确实起到作用

女性的最佳生育年龄是25~28岁。但是美国教育部的数据则表明，如果孩子出生时，母亲是刚刚过30岁，那么孩子也会更加聪明。

原因是这个年龄的父母，无论是从身体上，还是心智上都相对成熟。他们有了很多经历，而男性到了30岁以后，也逐步趋于一个稳定的状态。

学习成绩固然重要，也不必被“学霸”头衔蒙住双眼。每个人都有TA的人生轨迹，孩子能否有一个好的人生，也不完全取决于他是不是学霸。