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【园本教研】共思同想,聚力成长——我园开展户外体育活动微课程的组织与实施研讨活动

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园本教研

共思同想

聚力成长

户外体育活动研讨

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幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,《3-6岁儿童学习发展指南》中亦指出,幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于一小时。可见,户外活动是幼儿一日生活中不可或缺的一部分,对于幼儿成长而言起着重要作用。为立足于儿童需要,更加科学合理地组织幼儿进行户外活动,在这冒着些许寒意的初冬,教师们满怀着对教育的热情,围坐在一起就户外体育活动微课程的组织与实施展开研讨活动,本次活动由蔡晓华副园长主持。




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代表发言,精彩分享

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活动伊始,教师代表们围绕近阶段幼儿游戏兴趣、活动场地设置、各类游戏玩法等户外体育活动游戏近况进行分享,让各师对于各区游戏现状具有了基本的了解。

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集思广益,共研共促

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头脑风暴、妙笔生花,参会教师分为若干小组对分享的课程进行讨论。你一言我一语,各师的思维逐渐开拓活跃,一个个有趣的点子在集体智慧的碰撞中迸发。

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集体交流,总结梳理

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交流分享、共同进步,教师们围绕讨论结果进行分享梳理,经过总结,各师对户外体育活动课程的立足点、生长点均有了更深刻的体会。

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教师是幼儿园中的“大儿童”,与孩子们共成长。集体研讨激发着教师们的智慧,为我园户外体育活动的组织与发展提供了交流探讨的平台,今后,我们也将追随孩子的脚步,让幼儿在丰富多样的户外体育活动中练就强健的体魄、养成坚强的信念,成长为一名积极阳光的好儿童!

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图文:严诗瑶

编辑:蔡珊珊

初审:吴舒亚

复审:蔡晓华

终审:何秀凤

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