导语:
每个父母都希望自己的孩子将来能够有出息，而且很多父母一般都会把孩子的未来，寄托在孩子的“学习成绩上”。
所以人家那些成绩好的孩子，都是家长口中“别人家的孩子”，是老师喜爱的对象，是学生羡慕的榜样，在他们眼里简直就是“人生赢家”。
“11-4=7哪错了？你数学咋教的”
就好像阿豪的父亲，从小就以自家孩子引以为豪，因为阿豪也的确是争气，每次考试，从来都没有下过班级里的前三名，阿豪的父亲逢人便夸自己家的孩子有出息。
这次寒假的期末考试成绩一下来，阿豪考了班级第二，在给孩子分析试卷的时候，阿豪的父亲却发现了不对劲。
原来有一道题目是这样的：“墙上有11盏灯，关了四个，还剩几个？”只见孩子的答案是：“11-4=7”。
这可让阿豪的父亲百思不得其解，自家孩子明明做对了，为什么老师还要打一个大大的叉号。如果这个应用题的分能追回来，那么自家孩子就是班级第一名。
并且阿豪的父亲认为，这就是老师的失误，一定是老师改卷子的时候出错了，所以便十分生气的去质问老师，让老师再重新审核一下孩子的分数。
看到怒气冲冲过来质问自己的家长，老师也是十分无奈的说：
“这位家长，你再读一下题目，这么简单的题。墙上有11盏灯，关了四个，还剩几个？无论他关还是不关，那墙上还是11个，根本就没有变嘛。”
听到老师的解释，阿豪的父亲也突然明白过来，原来这相当于一个“脑筋急转弯”，主要是锻炼孩子们的思维与审题能力，所以阿豪的父亲也是十分不好意思，直接羞了一个大红脸。
现在很多孩子在做题方面就像是一个机器，仅仅是单一的按照平常学的知识去计算。
没有真正考虑过题本身的意思，没有理解老师出这道题的目的是什么，没有一个正确的解题思路，往往会导致孩子一遇到思维发散的题就丢分。
其实阿豪父亲的做法也能够理解，毕竟家长们真的很在乎孩子们的学习成绩。
但是，孩子们的成绩好坏，与孩子的思维能力不成正比。
有的孩子只是考试成绩好，但是思考问题不会拐弯，不知道如何发散思维，这一点是很多孩子需要学习的。这不仅仅和孩子本身有关，实际上也与家长的教育有关。
如果家长的教育得当，那么也会对孩子的成绩大有助力。接下来就让我们看看，家长们到底怎么做，才能促进孩子的成绩进步。
1.寻找根源，对症下药
首先要寻找根源，对症下药。
认真分析孩子的学习成绩，找出其中的不足之处，哪科不好补哪科，哪节不好补哪节，缺什么能力就锻炼什么能力。
如此一来，便能够对症下药，让孩子的成绩突飞猛进。
2.给孩子养成良好的学习习惯
除此之外，家长应该从小就给孩子养成良好的学习习惯。
课前预习，课后复习，上课认真听讲，这些看起来是孩子本身的事情，但从小却需要家长们的严格督促，培养孩子的自律能力，培养孩子的学习习惯。
有一个良好的学习习惯是学好的基础，家长如果能够做到这一点，也是会有利于孩子的成绩进步。
3.提高孩子对学习的兴趣
俗话说得好，兴趣是孩子最好的老师，家长应该从小就给孩子培养学习的兴趣。
不能够过分的给孩子施加压力，如果一味的让孩子做题写作业，反而会让孩子产生厌倦的心里，过犹不及的道理大家都懂。
我们要做的，是培养孩子探索的好奇心，培养孩子研究的兴趣，让孩子能够劳逸结合，在学习当中寻找乐趣。
这样反而可以大大提高孩子的学习成绩。
但也不得不说，学习成绩的确是非常重要，虽然我们不能仅仅以分数论英雄，也不能仅仅以成绩来评判这个孩子，可是就现代社会而言，学习，高考，真的是孩子们成功的唯一快捷途径。
学历是一块敲门砖，有了敲门砖，便有了资源和机会，没有敲门砖，便等于把未来的路全都堵死。
要想孩子成绩好，仅仅依靠孩子自己去学习是不够的，家长们也应该从中协助。
帮助孩子找到一个适合孩子的学习方法，在学习成绩上面不要心急，慢慢的让孩子自己喜欢上学习，比强迫孩子去学习的效果要好的多。
家长如果真的能够做到以上三点，孩子的学习成绩不会太差，而且孩子的未来也会越来越美好。
希望每个家长都能够重视起来，发挥自己在孩子学习生活中的重要作用。最后也希望每个孩子的成绩都能越来越好，将来都能够优秀成才。
对于文中这道题，你刚开始是怎么算的呢？你认为是学习成绩重要还是孩子的学习兴趣重要？
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