配色也有黄金比例，秋季环创色卡请及时领取！

复古的小巷里贩卖着秋天的暖风。暖暖的夕阳映在墙面。秋天就这么来了。

秋色来源于生活，秋色来源于大自然，专属于秋季的限定色是什么呢？

是满地的金黄落叶。

是甜蜜的糖炒栗子。

是温柔的落日余晖。

颜色存于美之中，美离不开颜色。

重视幼儿期色彩感的培养，可以树立正确的审美观，增强幼儿的审美情趣，并有利其在生活中融会贯通地应用。诸如选择服饰。布置居室等等，同时为今后艺术才能的发展，打下重要的基础。懂得对美的欣赏，就会对生活充满自信、充满希望。

一起把秋季的限定色彩带进幼儿园吧~

现成的配色方案能帮你省下很多功夫。小编就为大家准备了适合幼儿园的秋季现成配色，让老师多快好省的做好秋季环创！

秋季的主题墙。黄、橙、蓝、灰的搭配仿佛让人看到了秋天的落日。

这组配色明朗、愉快、朝气蓬勃，充满了幸福感。带着孩子去秋天里，拾起美丽的落叶，听秋天里的声音。

同色相的渐变色搭配，让人觉得一眼便入了秋，细心的老师们一定发现了一个细节——上面的优秀案例中或多或少都有一些自然物装饰，接下来我们试着一起把大自然的颜色带进幼儿园里吧！

如何把大自然的颜色带进幼儿园呢？老师们一定要试试——寻找生态色彩。

可以通过多使用原色材料的方式达到这样的效果，如杉木面板的家具、隔架、区域柜等，正好能与亮丽的幼儿作品、各种色彩鲜艳的玩具形成对比，显得宁静中不失活泼。

即使是落叶，也有不同的颜色，不妨带着孩子们一起去户外寻找秋色，把掉落的树枝、随风飘下的落叶带回幼儿园！

稻草、草席、竹子、酒坛、芦苇和麻绳等原生态物品也可以作为装饰环境的材料哦~

天气逐渐凉了下来，在幼儿园里为小鸟筑巢，它们会来过冬吗？

秋天也是柿子的限定季节哦！用孩子们的作品去装饰枯树枝，也成为了幼儿园里的一抹秋色。

不仅是秋天，需要运用配色的地方数不胜数。越来越多的老师意识到，班级环境不是打翻的调色盘，不是花花绿绿的集合体，应该做到和谐统一、高大上。但是，高大上并不等于不超过三个颜色。

幼儿园色彩搭配如何丰富却不杂乱？只要遵循“7:2.5:0.5”的配色黄金比例就能轻松做到！

“7:2.5:0.5” 是指要包含三种配色调：基础色、主配色、强调色，只要把这三种色调按照基础色占70%、主配色占25%、强调色占5%的黄金比例结合起来，整个空间的配色就会十分和谐~

让颜色形成面积上的反差，“万绿丛中一点红”，大家能够找出上图的基础色、主配色和强调色吗？

有的老师可能配色时不能完全的把控颜色，特别是运用色调配色时，恨不得把所有的颜色都用到环创，这样到最后出来的效果当然是乱糟糟，就像这样：

设计界有一句名言叫做：“Less is more”，而环创，也是一种设计，在我们难以把控颜色的时候，要学会做“减法”。

重复且大面积地使用橙色、黄色，让整体效果非常协调，而且还很吸睛，一眼就能注意到！

减少颜色的运用，大面积、重复地使用3种以内的颜色，能很好地控制整体的效果。

环创不仅是一个区域的设计，还要考虑到整个空间的协调性。

比如活动室里有吊饰、主题墙、作品墙、活动区角…有时候我们在专注于一个区域的创设时太投入，没有考虑其他区域的搭配，导致整个空间很零碎，不协调。在这种时候，一定要记得站得远一些！看看整体的效果！

低纯度的绿色搭配在一起，让人感觉平静又温馨，艳丽的颜色会让孩子兴奋，但兴奋不是教育的目的。

色彩搭配千变万化，但最重要的是老师要站在小朋友的角度，蹲在孩子的目视高度，或者坐在孩子的小椅子上，设身处地去想，孩子的环境里需要什么样的颜色？什么样的配色会让孩子们喜欢？不同的颜色会给孩子带来不同的感官体验，潜移默化的影响孩子的心情和性格。让我们一起融入美妙的秋色吧！

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