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幼儿园大班健康教案:小鲤鱼跳龙门

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  活动目标1、练习立定跳过 20~30厘米高度的障碍,发展下肢弹跳能力。

  2、在探索立定跳高的高度过程中,了解自己的弹跳能力,勇于挑战自我。

  3、体验与同伴共同游戏中自我的重要性,增进团队荣誉感。

  重难点练习立定跳过 20~30厘米高度的障碍,发展下肢弹跳能力。

  活动准备每人一块泡沫垫子,花球若干,,录音机。

  活动过程1、幼儿集体跑步进场2、准备操:泡沫垫操。

  3、游戏”跳龙门”教师:今天,我们都来做小鲤鱼,小鲤鱼游呀游,游到了龙门前。今天的龙门你能跳过去吗?请你们用自己的方法去练习吧!

  ●幼儿单独练习跳龙门(跳泡沫垫)。

  教师:我们一起学学别人是如何跳龙门的。幼儿模仿伙伴的游戏方法。

  ●幼儿尝试两人搭龙门、跳龙门的方法。

  ●请幼儿示范自己的跳跃方法(重点介绍立定跳高动作):站在龙门前,双脚同时用力蹬地,跳过龙门,两脚同时轻轻落地。

  ●幼儿再次结伴练习跳龙门(两块泡沫垫拼搭的龙门)。

  ●请幼儿结队再次自由练习:两人结队练习、黄队和红队分组练习。

  ●游戏:小鲤鱼跳龙门。

  幼儿两人一组,分成两队,搭龙门。排尾的两名幼儿一次跳过龙门,并跳过第一个龙门,再双手搭龙门。大家依次进行,知道对面,再依次排队完成。

  4、集体游戏●在跳龙门的基础上,排尾幼儿传花到排头。幼儿选择一种过龙门的方式游戏一次。

  ●竞赛游戏一次。

  5、放松●听,自由放松,伸拉,呼吸。

【幼儿园大班康教案:小鲤鱼跳龙门】

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