“孩子在幼儿园里被打，要不要教他打回去？”
这是一个饱受争议的问题。如果被打，孩子要在第一时间做出反应，从气势上吓住对方，比如提高自己的音量，做出反抗的架势等；如果很容易找到老师，要及时告诉老师，如果短时间找不到老师，孩子的恐吓又没有起到作用，对方还在继续暴力行为，那么，是要反击的，最起码要保证自己不被伤害到。另外，家长还要注意，培养孩子健壮的体魄，让别人不敢欺负自己，这是解决这类问题的关键。
“不教写字，幼儿园就只是玩吗？”
孩子由于受到身心发展水平的制约，还不能像小学生那样上课。对于幼儿园的小朋友来说，最好的学习方式就是寓教于乐，在游戏中掌握各种能力。所以，平时宝妈宝爸们看到的游戏，不单单是玩耍，它是另一种方式的上课。根据身心发展特点，过早的教授孩子写字，会适得其反，给孩子带来一些生理或心理上的伤害。孩子在进入幼儿园的那一刻，他就已经开始了学习。
“为什么我的孩子一去幼儿园就生病？”
幼儿园是一个集体生活的大环境，加之幼儿年龄小，抵抗力不强容易发生交叉感染；对于刚上幼儿园的小班孩子来说，更容易出现因为环境、生活不适应带来的上火现象，更容易生病，这种情况慢慢的随着年龄的增长会缓和很多。还有一部分原因可能是孩子穿着不适合，过多或过少都会增加孩子生病的几率。
幼儿园会竭尽全力降低幼儿的生病几率，教室里整齐洁净，洗手措施方便好用，并教育孩子从习惯上斩断病源，所以，家长也要配合老师，给孩子养成好习惯。
“幼儿园的伙食健康安全吗？”
幼儿园的所有食品都是经过食品药品监督部门层层审核，严格把关才进入幼儿园的，其质量绝对保证；幼儿园的食谱也是经过营养家根据孩子的身心发展特点制定的，保证孩子均衡饮食，科学营养；并且每天幼儿园会公开更新食谱，家长可以随时了解。
“我家孩子为什么一回家就喊饿？在幼儿园没吃饱吗？”
首先，这是一种正常现象，孩子正在长身体，加上下午的户外活动，孩子感觉饿是正常的；有的孩子平时比较挑食，或许某天中午幼儿园做的饭菜不合胃口，孩子吃的特别少，也会饿；有的孩子自理能力还需提高，平时吃饭的时候速度慢，看到别人都吃饱了，自己也会说吃饱了。
每个孩子的情况各不相同，对于那些自理能力不好的孩子，老师会继续培养其自理能力；也会帮助个别宝宝克服挑食的坏习惯；宝爸宝妈们也要配合老师，做好家园共育，收获一个健康的宝宝。
“孩子在幼儿园经常受欺负吗？”
孩子之间可能会出现一些小摩擦，但是对于3~6岁的孩子来说，“欺负”一词太过于严肃，孩子年龄小，一切以自我为中心，争抢摩擦事件难免发生，但是孩子单纯，很快便会忘记，不到一刻钟，他们就会重归于好。家长不要放在心上。
当然，如果真的存在打架事件，相信老师，他们会及时处理，给孩子一个公道。对于摩擦中的小伤小碰，家长不要过分担心，及时与老师做好沟通。幼儿园磕磕碰碰在所难免，老师也爱孩子，与家长一样，他们也不希望自己的学生受伤。
“孩子才上幼儿园，怎么就有这么多作业？”
幼儿园留给孩子的大都是些亲子小任务，旨在培养宝宝的动手能力，给家长与孩子创造交流的机会，增进亲子之间的感情；孩子在幼儿园养成的好习惯，回家后还是有必要一直延续下去的，亲子任务就起到了很好的延续作用；孩子虽小，但是我们要试着培养他的任务意识，这些都是幼儿园留作业的初衷，不在结果，重在过程，更不是拼爹拼妈喔！
“幼儿园为什么有那么多活动？家里很忙，能不参加吗？”
幼儿园举办各种活动的目的，在于拉近幼儿与家长、幼儿与老师、老师与家长三者之间的距离，真正落实和实现家园共育。宝爸宝妈的忙碌，我们理解，但是为了孩子，还是要尽量参加的，否则，你将错失掉很多更新教育知识的机会不说，孩子在心灵上会形成巨大的落差，最终还有可能影响孩子在幼儿园的成长生活喔！
家长所有的担心都是为了孩子，幼师所有的付出也都是为了孩子，殊途而同归。再好的幼师，也不能让所有家长都满意，能做的，必当尽力去做。对于幼师而言，谅解家长就是自己工作的突破口，对于家长而言，支持幼师，就是支持自己孩子成长！
1、帮助孩子适应幼儿园生活
入园前先带孩子了解幼儿园日常作息，最好能保持一致，比如睡午觉时；锻炼孩子吃饭，穿衣等基本自理能力……家长把这些工作做好了，孩子就会更容易融入幼儿园的生活。
2、习惯养成上同老师保持一致
孩子在幼儿园可以做到的，在家也能做到。比如，有些孩子在家从没自己穿过鞋子，自从上了幼儿园，老师告诉家长孩子自己穿鞋子，家长都觉得惊讶，但回到家还是家长帮助完成，这样子的做法是不可取的。
3、多跟老师沟通交流
幼儿园会要求家长与孩子一起完成部分工作，比如做孩子的成长记录手册、家园联系册等。很多家长只是敷衍了事，寥寥几字，有的家长会写“感谢老师辛勤教导”这种鼓励的话，一次还无所谓，次次家园联系册的反馈都是这一句，老师很难从家长这里得到足够沟通反馈信息。
4、不要“恐怖化”幼儿园
家长们不要总是跟孩子强调吃不饱饭要告诉老师呀，别人欺负你了要告诉老师呀，想尿尿了要告诉老师呀……家长反复强调反而会给孩子造成一种暗示，孩子会想，“哦，原来幼儿园是吃不饱饭的？是会被人欺负的？是不让尿尿的？”
5、正面引导孩子之间的争端
在幼儿园中孩子之间难免会起争端，在孩子们有矛盾时家长要学会引导承担责任，积极指正，而非揪住不放。如果只是一些小摩擦，最好鼓励孩子自己想办法解决，锻炼孩子的社交能力。
6、最重要的，认可并尊重老师的工作
幼儿园工作本身既繁杂又辛苦，就拿睡觉来说，有时候哄自己一个娃睡觉，就让爸爸妈妈很头疼了，幼儿园老师是面对几十个孩子，工作量可想而知。幼儿园老师工作辛苦，待遇不是很高，愿意选择幼儿园老师作为职业的，本身都是喜欢孩子，愿意跟孩子在一起的，所以，能都得到家长的理解和尊重，对他们来说是莫大的鼓励。
