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园长们，你们肯定遇到过这种情况：
新学期开始，家长进出幼儿园较为频繁，甚至有的家长还无视园所的安全管理规定，会强行入园。
这为幼儿园正常的安全管理工作带来了不小的挑战。
对于幼儿园来说，安全管理工作是头等大事。作为园长，要做到未雨绸缪，先绷紧这根弦，及早预防，把安全管理工作做到更好，是大爱的关怀。
那么，应该怎么办？
先不要着急，请看下面这个案例：
一天下午，将近四点，一男性家长带着一个外来人员来到某幼儿园。
保安问家长来园目的，家长说“老师找我”，说完就不再理会保安说的“请登记，请稍等；请等老师来接您；请稍等，我联系园长”等的劝告和要求，径直带人走进了幼儿园。
他们来到幼儿园的大厅，根本没有等待班级老师来接，也不顾及保安的劝阻，不管不顾的直接冲到三楼，跑到他要找的孩子的班级，很理直气壮的让教师把孩子叫出来，说要问些事情。保安没办法只好一直在后面，边劝说边跟随家长……
持续问询五分钟后，家长才下楼，毫不愧疚地离开了幼儿园。
我们不禁要问：
1、家长对幼儿园安全管理制度和要求到了忽略、轻视，乃至无视的地步，为什么会这样？
2、保安觉得这是家长来园，尤其是此家长还是某局的小领导，不敢过多进行强硬阻拦，那保安的职责是什么？
3、家长如此轻易的就能强行进入，保安没有锁上幼儿园的大门吗？
4、负责安全的主管部门没能及时在现场，没有第一时间通知园长，这是哪个环节出现了问题？
工作中多问几个为什么绝对不是小题大做。要知道“千里之堤，毁于蚁穴”，安全问题无小事。
家长这么做，会给幼儿园带来哪些安全隐患呢？
1、家长的这种行为是对幼儿园安全的极大挑战，给家长以“幼儿园可以自由进出”的错觉，并可能传染给其它家长，并且这位家长还带着其他人员进入，更是极大的安全隐患。
2、如果保安强行阻拦，很可能导致家长与保安的直接冲突，给幼儿园的安全和声誉造成极大影响。
3、家长和外来人员这样大摇大摆的，在幼儿园正常教育、教学时间，不顾保安劝阻，肆无忌惮的闯入，冲进班级，已经对孩子、教师带来身心上的惊恐和伤害。
事件既然已经发生，从另一个角度去看，也不是坏事，能够让幼儿园反思，及时寻找补救办法，让类似的事件不再发生，让幼儿园更加安全、稳定。所以，这家幼儿园的园长做了以下事情：
1
召开全体保安会议
如果要避免这样的事情发生，可以从保安人员的职责流程抓起。通常情况下，幼儿园的门是随时上锁的，保安只有问清来由才可以开门，从案例上看，幼儿园似乎门并未上锁，导致家长无端强行入园。所以在强调保安的思想意识之余，狠抓安保流程的落实是关键。
因此，园长立即召开全体保安会议，把这个问题很严肃地提出来，一起进行分析研究，找寻最佳解决办法。
保安纷纷反映，在遇到类似的事情时，大家都会有各种顾忌。但是，园长跟他们强调，幼儿园是个特殊场所，是个弱势群体集中的地方，保安的责任非常的重要，是幼儿安全的第一道防护网，孩子们的安全是第一位的。
门卫是幼儿园第一道安全线，严格落实落锁制度和引领制度，对不履行幼儿园登记、预约等规定的，打死也不能放进幼儿园，这是每位门卫人员必须清楚。要有一夫挡关万夫莫开的勇气和能力，制度面前人人平等。
保安们在和园长的交谈和自我反思中，真正认识到自己责任的重大和肩上担子的沉重，同时也激发出了保安们的工作热情，大家献计献策，找到了很多落地的行之有效的应急方法。
2
设身处地地和家长进行交流
下午接园的时候，园长特意找到了那位家长，设身处地地和那位家长进行了交流。“换位想一想，如果别的家长也这样硬闯幼儿园，还带着外人硬闯，是否会对您的孩子造成不好的影响？推己及人，您这样做已经给别的孩子和老师造成了不安、恐慌的后果。”
“如果其他的家长们都这样做，您还放心把自己的孩子放在这样的幼儿园吗？”
这位家长其实并无恶意，但却违背了幼儿园安全管理的要求和规定，与家长的亲切交谈后，家长也清楚了他的举动给幼儿园带来了不安全的隐患。
家长很诚恳的承认自己做得不妥，保证今后一定不会再这样鲁莽行事。在今后一定会很好的配合幼儿园的各项工作。
幼儿园对家长群体的安全教育必须跟上，达到家园同盟共保安全的效果。可借用全园家长会，专门增设家长安全教育的板块，将幼儿园的规章制度，以及需要家长配合的事项，真诚地与家长沟通，获得家长的支持和认同，也是避免此类事情发生的有效措施。
3
召开专门的安全责任会议
根据此事件的发生，强调保安、门卫安全管理职责，加强负责安全的办公室人员的安保意识，找到出现信息不通畅的环节，并把断开环节连接上。进一步加强安全防范工作，确保类似情况不再发生。
对于幼儿园来说，人的安全，是重中之重，所以，我们一定要注意做好以下两点：
1
思想重视
思想不牢，地动山摇。意识引导行为，行为决定安全。强化安全意识，是提升幼儿园安全的基础和关键。如果幼儿园安全氛围好，就能够感染人、鼓舞人、约束人，并直接影响幼儿园的日常安全管理和员工的安全行为。
抓牢安全思想意识，要做到这几点：
一是成立以园长为首的安全领导小组，并认真履行职责，做到每次会议讲安全（强调具体事例），每次转班看安全，每次检查找隐患，隐患整改要彻底。
二是安全责任到人，一岗双责，层层签订《教职工安全责任书》《教职工消防安全责任书》《教师师德承诺书》《家长安全责任书》等，将安全责任明确到各部室、班级、个人，落实到一日生活中的每一个环节、每一个岗位和每一个员工，实现安全管理全方位、全覆盖。
三是强化流程落实，让合适的人在合适的时间做合适的事情，大大降低意外事故发生率。
2
落实到人
安全不是放在口头上的口号，更不是粘贴在墙上的标语，是扎扎实实落实在每一位员工和家长行动中的执行预案。每一个预案中都有严格的落实到每一位人员上的规定。
抓安全必须要具备安全技能，幼儿园要制定《消防应急预案》《处置食物中毒事件应急预案》《防汛应急预案》《处置劫持未成年幼儿事件应急预案》《防范暴力事件应急预案》《处置大型集体活动事故应急预案》《处置校园拥挤踩踏事故应急预案》《防震应急预案》《防溺水应急预案》《防恶劣天气应急预案》等十几项应急预案。
而且这些都不应只是放在文件架里存档，而是要让教职工懂得出现应急事件的时候，每个人应该做什么？怎么做？每件事情落实到人，人人都是孩子安全的卫士。
抓安全必须以人为本。强化教职工的安全意识，使之从“要我安全”变为“我要安全”、“我会安全”。转变安全观念、养成安全习惯、提高安全素质，变“被动管理”为“主动参与”，实现人人想安全、人人懂安全、人人会安全。
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文章编辑 | 小爱
播音 | 叨小叨
