儿童参与 共筑成长——走进北京市西城区槐柏幼儿园｜云·看见幼儿园

北京市西城区槐柏幼儿园始建于1981年，幼儿园始终坚守“立德树人、为党育人”的信念，践行“以爱育乐，以乐萌智”的办园理念，致力于培养“健康活泼、习惯良好、文明乐群、勇于探索、喜爱阅读、乐于表达”的幼儿，努力实现“立创新思想、施爱心教育、营温馨环境、建书香园所、育快乐儿童”的办园目标。

多年来，我们一直坚持以幼儿为本进行课程建构。随着对儿童参与的重视和研究探索的深入，我们以提升主题活动质量为抓手，尝试为幼儿提供在主题活动中不同层次的参与机会，不断提升儿童的参与意识与参与能力，奠定幼儿全面发展的基础，支持幼儿为迎接未来生活做好准备。

倾听幼儿

改造户外公共环境，生成有意义的课程

我们鼓励幼儿在户外进行自主观察和动手操作，大胆表达自己的见解，基于对幼儿的倾听与理解，支持幼儿追随自己的想法去探索发现、创设环境，让幼儿园的户外环境更加“儿童友好”，让幼儿的主体意识和参与能力得到提升。

赋权儿童

优化班级空间，激发自主探究

幼儿是具有能动性的权利拥有者。从话题发起到决策反馈，再到实践探索，教师充分尊重并赋予幼儿自我表达、自我决策和自我实践的权利，优化室内空间，激发幼儿自主学习的内驱力。

我们相信，当教师开始思考主题内容与幼儿之间的关联，发现并捕捉幼儿的经验和视角，尝试赋权和支持幼儿在主题活动中的参与时，教师与幼儿能共建出更具活力和生命力的幼儿园环境，共同探索和优化课程，幼儿也能在其中获得更有意义的学习和发展。我们将为实现更多幼儿的主动、积极参与而努力，识别和回应不同个体的不同行为背后的游戏意图，让幼儿有更多机会讲述属于自己的探索故事。