“机幼，一座充满生命力的院子。”
这句话，我经常在幼儿园公众号里看到，
当我们今天走进幼儿园，
观看了孩子们在幼儿园中的活动时，
才真正明白这句话的含义。
——张依诺妈妈
小编视角
初冬暖暖的阳光洒在院子里，天空农场传来阵阵笑声。小编一瞧，又是纸又是彩笔。哦！教研呢！走进再一瞧，呀！是家长朋友们在搞教研呢！那可得好生瞧瞧！这次可是家长在天空农场吹壳子。
家长视角
我看到钟灵儿在编织坊先是画了2盆花，一盆彩色的，一盆爱心的，我觉得画画可以锻炼孩子的想象力和创造力，还可以学习色彩的搭配，通过仔细观察画出很多细节，在创作的过程中也锻炼了专注力。
还做了编鱼，鼓辫，虽然只编了一点点，经常这样玩，依然可以锻炼孩子的动手能力和耐心。
——钟凌儿妈妈
张戴茜玩的是沙地。在日常生活中孩子很少接触沙土，虽然玩的时候一身脏，但是我觉得这样的游戏孩子可以接触自然，培养孩子的动手能力和观察能力。
更有趣的是她发现沙子中有很多小虫子，不但不害怕，还要主动去观察不同小虫的形态和生活环境。
——张戴茜妈妈
曾好担任的是青田印制游戏区的设计师，宋安阳担任的是店长负责售卖设计师制作的各种文创。两位好朋友默契配合，卖出了好多件商品，收获了黄币。
看似是在游戏，却锻炼了孩子的观察力、想象力、团队协作能力，又能让孩子懂得要想收获就得付出。
——曾好和宋安阳妈妈
家长们
记录详实！
小编视角
家长们跟着孩子穿行在各个游戏区，倾听孩子有趣的介绍，观察孩子们在游戏区玩的过程，令他们如此的出乎意料，到分享环节感想颇多、侃侃而谈。一直在讲充满生命力的家长，此番精彩的别样吹壳子，不正是对“生命力”最好的诠释吗？
家长视角
一群怀揣着同样教育理念、可爱的人，将这样的探讨延续到了班级群，在群里继续分享者自己的感悟。
家长视角
小花朵带我参观了游戏区角，她卖力的介绍每个区角的游戏规则和内容，可见区角游戏深得小朋友喜爱。
接着观察她在荷桂飘香做游戏的整个环节，以前一直听她说荷桂飘香，现在才明白荷桂飘香具体做什么，这个游戏环节锻炼了小朋友的动手能力又锻炼了小朋友的沟通能力，以及遇到问题主动思考的能力，参加了这次活动让我们看到了老师对小朋友的细心守护，小朋友之间团结友爱，以及学校对小朋友育教娱乐的方式点赞。
家长视角
小朋友按照自己手绘的5个区角示意图，带领我依次参观了解，每到一个区角都很认真地介绍功能和玩法。
徐珞的主场区角—光影新都，这个游戏让小朋友们扮演不同的角色，售票员要吆喝、招揽客人，要卖票，锻炼了表达能力，也进一步建立了规则意识（没有“钱”就不能给门票），放映员、宣传员对小朋友们的动手、思维、创造能力都有很好的锻炼。
总之，这种寓教于乐的教育方式很适合幼儿阶段的小朋友，真正实现了快乐成长。
家长视角
今天童童参加的是“兑换小屋。童童小老板刚走到游戏区上班，就看见拿着游戏币来兑换礼物的小朋友们排起了小长队。通过观察发现，这个游戏的每一处细节背后都有设计者的良苦用心。
小朋友在当老板的过程中，沟通语言表达、计算、社交、财商、统筹协调、责任感等方面的能力都能得到很好的锻炼。走过每个游戏区角，就会发现，这就是孩子们的“小社会”呀！
家长视角
今天看到幼儿园的户外场地，第一个感受是户外场地大。不同爱好的小朋友都能找到自己的游戏区，宽阔的游戏场保证每个幼儿有充足的空间进行游戏。
第二个感受是游戏场地、游戏材料丰富。户外场地不仅仅是运动的地方，也是幼儿探索学习的地方。户外场地包含有沙地、沙池、土坡、草地、操场、树林、水池等区域，小朋友可以在这些场地上建构、攀爬、野战、走迷宫、探险和寻宝。多功能的材料以及组合不同的器械和设备能够支持小朋友进行多样化的游戏活动。
这让我想起之前看过的一篇文章即游戏就是学习。在游戏中，培养孩子的独特见解和想法以及规划，从而激发幼儿自身的最大潜能。
每年春播秋种，
老师带着孩子们播种、观察农作物的生长。
今年孩子们还亲眼见证秧苗如何长出谷穗，
得到来之不易的谷粒，这是对生活的的爱。
——张依诺妈妈
机幼，
一座充满生命力的院子
素材｜机幼新城园区
编辑｜李晓虹
审核 | 杨雪
