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家有学龄儿童 教育要避开6大误区

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学龄儿童的教育不仅是在学校接受的集体教育,家庭教育也很重要。研究显示,心理因素和家庭因素极大程度的影响着孩子的情绪与行为,家长通过自己的言传身教,可以很好的引导孩子的行为。家庭是儿童生命的摇篮,是孩子的第一个课堂,家长则是儿童的启蒙老师。不过,家庭教育要避开误区,只有良好的家庭教育,才能优化孩子的心灵。

误区一:意见不一

现在的孩子是爷爷奶奶的心头肉,很多时候,父母想要对孩子进行教育,可是爷爷奶奶却多加阻拦。家庭教育意见不统一,有人管,有人护,孩子会在其中左右摇摆,甚至会寻找“庇护所”。

误区二:不良习惯

言传身教是父母的责任,要以身作则,为孩子树立榜样。如果父母有不良习惯,受家庭氛围的影响,孩子会不经意间模仿,从而染上不良习惯。

误区三:过于严格

教育要张弛有度,过于严格会让孩子胆小、自卑。教育的权威是建立在尊重孩子的基础上,家长不可以不讲道理,更不能打骂孩子,要在孩子面前树立一个慈祥而威严的家长形象。

误区四:精神创伤

家庭不和,父母争吵,会让孩子处于惊恐、压抑的状态。长时间这样,孩子会变得焦虑、脾气差,甚至会说谎,打架斗殴。当然,带给孩子精神创伤的不仅仅是父母的争吵,教育时侮辱性的言语、父母的无视等,都会给孩子带来不可磨灭的心理阴影。

误区五:溺爱孩子

很多家长宠爱孩子,可是一旦没有把握好,就会变成放纵孩子。过度的溺爱会让孩子变得任性,过度依懒家长,动手能力差,变成家中的“小皇帝”、“小公主”。

误区六:期望过高

俗话说,望子成龙,望女成凤,父母对孩子有期望是好的,可是部分家长却走入误区。为孩子选择各种辅导班、兴趣班,占用了孩子太多的休息时间。孩子长时间处于疲惫状态,极有可能引起焦虑、睡眠障碍。

父母在教育子女时,要保持态度一致,相互配合,才用刚柔并济的方法。家长要以身作则,并且注重孩子的思想品德素质教育,弥补学校教育的不足。俗话说,孩子是父母的镜子,孩子是父母的“作品”。希望各位家长在教育孩子的时候,把握方法,避开误区。

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文章转载自微信公众号:幼教园

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