新宝贝入园温馨提示
幼儿园时宝宝从家庭生活走向集体生活的第一步，许多家长可能会有各种各样的担心：我的宝宝能适应幼儿园的生活吗？会不会哭闹？会不会生病？
如何让宝宝高高兴兴地入园，很快融入幼儿园的集体生活呢？
一、做好心理准备
家长要提前和宝宝一起讨论入园的事，给宝宝做好心理上的辅导家长要用描述的方式，平静、随意地跟宝宝谈论幼儿园。不要将自己小时候与母亲分离时痛苦的心理体验当成是孩子的，因为孩子在入园以前，不会提前产生离别的恐惧。如果妈妈用担忧、夸张的语言对孩子进行安抚，反而会让孩子受到心理暗示，出现焦虑的情绪。
可以给宝宝讲一讲幼儿园里的活动，激发宝宝上幼儿园的愿望。切记不要只用滑梯、转马等器械吸引宝宝，使其误以为幼儿园是一个游乐园，以免宝宝入园后产生失望的情绪。
二、 处理分离焦虑期
初入园幼儿年龄较小，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容易转移，在教师组织活动的情况下，孩子的哭闹现象会有所好转，孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长（不仅是自己的家长）又会想家、想爸爸妈妈。所以为避免增加刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去，相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力，让孩子投入到幼儿园的生活中去。如果妈妈舍不得宝宝哭，一哭，妈妈就妥协让步，很可能使宝宝形成习惯，久而久之，哭就成了要挟妈妈的手段，孩子的分离焦虑不但不能很好的解决，反而有可能加重。
对于初入园的孩子，妈妈要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。
三、 建立合理的生活常规，调整作息
帮助孩子早睡早起，按时进餐，坚持午睡，尽量与幼儿园的作息时间相同。让宝宝在爸爸妈妈的帮助下学会自己动手做些小事，逐渐培养独立意识，这样对他更好的适应集体生活会有很大的帮助。
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这群小宝贝是14年8月新学期入园的，有的是一个星期有的是刚试入园第二天，看他们的进步有多大，宝贝们很棒吧！
“看我洗的多干净！老师说用6个步骤就会洗的香香的！嘿嘿！”
吃饭喽！真香啊！
咦？老师的这个手指歌谣游戏在家里没玩过呀！真有趣！
宝贝们！来~我们一起拉小火车，GOGO！出发！
——幼教园（中国音乐学院附属艺术幼儿园）-健翔园
