聆听心声 让爱不焦虑
大兴九幼家庭教育专题讲座
为了帮助小班孩子和家长顺利度过新生入园分离焦虑期，促进家园共育，2022年8月29日晚上，北京市大兴区第九幼儿园邀请彩虹总园前勤负责人刘千千老师为我们新生家长开展《聆听心声，让爱不焦虑》线上专题讲座，我园全体小班新生家长及教师参加学习。
本期培训精彩回顾
观看动画教育短片——共情
首先，刘老师在讲座中播放了动画短片《鹬》，提出互动话题：短短6分钟的动画片中，给您留下最深印象的画面是什么？为什么？通过共情，对教育问题产生共鸣，引出专题——家园携手，引导幼儿度过入园的第一个挑战“缓解焦虑问题”。
家长的分离焦虑——共识
接下来，刘老师通过出示两组图片，分别展示了家长的一天和教师的一天。帮助家长正视自己的焦虑问题，了解教师一天的工作状态，达成互相理解的愿景，有助于建立良好家园关系的基础。
依恋行为与分离焦虑——共为
最后，刘老师帮助家长认识不同类型孩子的不同表现，实施不同的教育方式。有针对性地指导家长科学对待与解决分离焦虑问题，提供有效策略合作解决。
认真学习的我们
本次家庭教育专题讲座受到了家长们的支持和肯定。听完后，家长们纷纷表示：此次讲座，缓解了家长的一部分焦虑，对孩子入园的问题有了更清晰的认识，听了刘老师的讲座，教育孩子也有了明确的方向，对自己的孩子也更加的有信心。
与家长达成共识
1.每天专注与陪伴幼儿。
2.把孩子的记忆力往积极的方向去引导。
3.可以带幼儿到幼儿园周边去熟悉环境。
4.通过绘本阅读让幼儿对幼儿园产生一个好的印象。
5.提高幼儿自理能力。
6.教会孩子表达自己的情绪、想法。（亲子共读绘本故事：我的情绪小怪兽）
7、仪式感的建立（拥抱、亲吻、击掌等）亲子共读绘本：《我的大吵大闹的一天》
幼儿园是孩子踏入社会的第一步，这段经验和体验对孩子今后的生活和成长有着重要的影响，请家长们正视孩子分离焦虑的问题，带着信任建立起我们和幼儿之间的连接，让孩子有一个充满自信、快乐的 “开始”吧！
END
文|王明月
排版|安惠欣
终审|许会妍
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