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用爱浇灌,用心呵护——大兴九幼师德故事分享

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                               ——大兴九幼师德故事分享


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如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是些许甜蜜。作为一名幼教工作者,刘钰老师在工作中不断播种的是爱心与希望,所以她收获了爱与信任、依赖与尊重。

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刘钰,从教11年,大兴区第九幼儿园教师,大兴区骨干教师,大兴区教育系统师德先锋,大兴九幼家长工作负责人,中班教研组长。参与市区及多项课题的研究,撰写的论文、课件获市区级多项奖项,撰写的教案、案例、论文出版于教育书籍和教育杂志中。


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“成为孩子们喜欢的老师”不只是说说而已。在工作中,她努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,她会随时注意给予帮助。“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界”,这意味着教师必须具备奉献与敬业精神。她是这样一位教师,她把在工作中用爱心、耐心、关心、细心、热心来赢得孩子们的亲近、喜欢和尊重。爱是具体的、琐碎的,教师关心幼儿就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康。

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刘老师在工作中注重能力的培养和锻炼,培养幼儿自理能力,让孩子在自我实现的基础上愈加独立自信,不依赖成人。班里孩子挑食严重,还有肥胖儿、体弱儿,针对孩子挑食这一情况,刘老师设置了“不挑食好宝宝”奖励制度,如果能够连续三天不剩饭菜,会将不挑食证书粘贴到孩子衣帽格上,展示给大家,以此激励孩子们认真吃饭。对于肥胖儿、超重儿,刘老师积极与家长合作,在生活上多多关注,合理控制孩子进餐速度与进餐量,在户外活动中,适当增加运动量。

去年刘老师接了带小班的任务,面对一个个刚刚离开家的孩子,面对一张张哭泣的笑脸,刘老师用亲切的话语、微笑的脸庞、温暖的拥抱,帮助孩子们逐渐适应幼儿园的生活。因为疫情本应邀请家长参与的试园环节也被迫消除,看不到孩子在园的情况,许多家长也是内心忐忑,害怕孩子无法适应幼儿园的生活,为了缓解家长的焦虑情绪,刘老师经常在群里发孩子们生活、游戏、学习的照片和视频,对于个别家长还会私信沟通,在获得孩子喜爱的同时收获了家长的信任。

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刘老师常说:“多蹲下来听孩子说话,你能看到一个纯真无暇的世界。”她永远保持着一颗童心,用心去爱、用心聆听。她在孩子们的童心世界中徜徉并留下爱与温暖。她是孩子们眼中像妈妈一样的老师,她是孩子们眼中无所不能像会“魔法”的老师。在工作中,她为孩子们构建了一个安全、愉快、宽松的生活环境;在教育中她不断更新教法引领孩子主动探索,让孩子成为学习的主人。

“老师是太阳底下最崇高的事业”而她用自己的实际行动爱着她的孩子们,为孩子们的发展而不断努力。在给这些寻梦的孩子引路的过程她在不断地发现美好、记录美好,并将最珍贵的回忆留在孩子们的心田。


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文|刘钰

图|刘钰

排版|林东升

终审|许会妍


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文章转载自微信公众号:大兴区第九幼儿园

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