幼儿园中班数学教案：冰糖葫芦

　　活动目标：

　　1、能正确判断7以内物体数量。

　　2、能按数量的多少进行排序。

　　活动准备：

　　1、1-7数量不同的冰糖葫芦卡片7张。

　　2、数字卡片1-7每人一套。各种数量不同水果卡片七张每组一套。

　　3、幼儿用书第一册第12-13页。

　　活动过程：

　　1、目测数群，按顺序给卡片排队。

　　（1）出示七张冰糖葫芦卡片，请幼儿数数看数量各是多少，给幼儿充分的时间数数。

　　（2）启发幼儿给冰糖葫芦卡片排队，并引导幼儿寻找规律。（注意：从左到右排。）2、幼儿分组操作，给水果卡片排队。

　　（1）启发幼儿按规律给水果卡片排队。（按从少到多或从多到少排列。）（2）经验分享。

　　让正逆排序的两组选出代表分别说一说他们是怎样排的饿？有什么规律？

　　3、按数字的大小排列。

　　（1）幼儿每人一套1-7的数字卡片，请幼儿根据数字卡片表示的数量多少，将数字卡片从1-7或从7-1排列好。

　　（2）请幼儿自由结伴，互相检查操作结果是否正确。

　　活动延伸：

　　请幼儿阅读幼儿用书第一册第12-13页，按要求完成活动内容。

【幼儿园中班数学教案：冰糖葫芦】